关键词：B/S模式 机辅助教学 教学系统
论文摘要：通过对计算机基础课程的教学内容研究，结合目前计算机的现状和国内外各高校对该课程的教学改革，开发了基于web的计算机基础课程辅助教学系统。运用此系统，学生的学习兴趣及学习效果有明显提高，自主学习意识和能力有显著进步，有效地提高了教师的教学效果和学生的学习效率。
一、教学系统的分析与设计
计算机基础课程辅助教学系统中将要设计很好的人机界面和便捷的功能菜单，借助Internet的环境，建立一套功能齐全、使用方便、效率高的网上辅助学习环境，方便学生在线学习、测试和答疑，以便教师开展网络教学活动，从而优化教学过程和教学模式，进一步提高教学质量，并且很好地配合课堂教学，成为课堂教学的延伸和提高。因此在设计时，系统以方便学生为目标，划分教师、学生两个大模块。
1.教师模块设计：该模块包含两部分功能，即管理和信息管理。考试管理是对考试资源的管理。信息管理是对学习资源的管理。
2.学生模块设计：包括在线学习子模块、在线习题子模块、在线考试子模块、在线答疑子模块。在这四个子模块中，学生可以进行学习、练习、考试、答疑。其中学生使用的各种教学资料都是教师上传到系统中的，所以教师负责教学资料的管理，学生利用教师上传的教学资料进行学习。
3.数据库设计：使用Access数据库。系统数据库中的主要数据表如下。（1）教师信息表：主要包括自动ID编号、用户名、用户密码、用户权限、最后登录IP、最后登录时间、最后退出系统时间、登录次数等。（2）学生学习信息表：包括：学习题目、学习内容、所属章节、相关图片、下载地址、文件大小、发布时间等。（3）试题库表：主要包括题目编号、题目内容、题目类型、可选项、正确答案、题目所属的课程ID。
二、辅助教学系统的实现
（一）教师模块的实现
该模块的主要实现教学资源的管理和考试资源的管理，分成两个独立的管理子模块，即信息管理子模块和考试管理子模块。1.信息管理子模块的.实现。信息管理子模块主要包括对教案，教学大纲，网络课件，课后习题，经典实例等的添加、修改、删除，学生在线留言的回复等。2.考试管理子模块的实现。考试管理子模块显示教师对学生在线考试管理，教师登录后可以通过页面中的相应选项进行操作。考试管理子模块中主要包括添加教师、考试课程管理、考试计划管理、试题档案管理和考生管理。
（二）学生模块的实现
学生是教学资源的使用者，而教师是教学资源的管理者，所以，如果有新的教学资源的话，教师都可以放到辅助教学系统当中，当然教学资源的类型是不一样的，所以教师在上传时会按照教学资源的类型分门别类的放到相应的子模块里面，以供学生方便找到自己所需要的信息。