思想政治教育的长效机制，主要就是一种有效而稳定的内在联系，而且这种稳定的内在联系同时还要贯穿于思政教育过程中的各个环节，以此保证各个相关要素都能够借助这一有效的联系产生一种相互作用。
摘要：国内优秀传统文化是当代大学生思想政治教育工作的重要源泉，依托优秀传统文化进行大学生思想政治教育工作，具有深远意义。基于此，本文针对中国传统文化与学生思想政治教育创新的问题进行了探讨，就如何利用国内优秀传统文化、实现大学生思政教育工作的有效创新提出了几点具体的对策，希望能后期大学生思想政治教育工作有所借鉴和帮助。
关键词：传统文化;思想政治教育;创新;大学生
一、有效提升传统文化价值意蕴，完善一套思想政治教育的新体系
第一，促使优秀传统文化能够成为当代大学生思政教育的首选内容。大学生思想政治教育，具有鲜明的中国特色，而国内传统文化同时又涵盖着丰富的思想统摄性特点，能够成功地跨越传统存在于不同种族、时间、地域以及阶级和党派之间的界限，进而产生出一种巨大的而又无形的文化整合力量。所以，对于当前大学生思想政治教育工作来说，有效地将国内传统文化纳入到思想政治教育理论体系之中，能够更容易得到当代大学生的认可和接受。
第二，对大学生思政教育同优秀传统文化两者之间关系进行重新审视。加强对两者关系的重新审视，以此实现传统文化所具备的人格塑造价值和思想整合价值以及生活引导价值的有效提高。但在具体的过程中，对于二者之间的关系协同要给予高度的重视，真正实现国内优秀传统文化能够发展成为当代大学生思想政治教育根源的重要组成部分，实现传统文化在大学生思政教育过程中有效贯穿，使其发展成为大学生思政教育工作中的一项核心内容。
第三，创设一套“大传统文化”的思想政治教育体系。对于当前大学生思政教育工作而言，要逐步形成一种集合学校多个部门(如宣传、工会、团委以及后勤)的工作体系，在教学实践中的校园环境、文化活动以及学生生活氛围等多个层面，实现国内优秀传统文化的有效渗透，创设一个学生乐于参与和接受传统文化思想教育的高效平台，进而实现传统文化在当代大学生思想政治教育工作中效用的最好发挥。
二、有效借鉴传统德育教育手段，实现思想政治教育方式和方法的有效创新