无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的猜成语作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜成语作文 篇1
上课铃响了，老师说：“我们今天来玩一次看动作猜成语游戏！”教室里顿时热闹起来，有的同学举起双臂，嘴里喊道：“我要参加！”有的同学说：“简单，简单。”大家一个个跃跃欲试。
老师叫了李林霏同学上台表演，首先老师拿出事先准备好的纸条，让李林霏同学抽出一张，这时，底下的同学们都站起来，伸长了脖子，想看到底是什么成语，可是她们两个转过身去，没有让同学们看到。李林霏同学看完纸条后，转过身来，在讲台上蹦来蹦去脸上带着笑容，同学们异口同声地说：“兴高采烈！”老师说：“猜对了。”老师又叫了一位同学上台表演，让这位同学看完纸条转过身来，过了几秒只听“扑通”的一声，他的腿、胳膊等全部朝地，同学们大喊：“五体投地！”老师又说：“猜对了。”“耶——”同学们开心得欢呼起来。
就这样，游戏一场一场地进行着，表演的同学使出浑身解数，猜的同学绞尽脑汁，教室里不时传来阵阵欢笑声。
这节课不但玩的很开心，而且让我积累了很多成语。
猜成语作文 篇2
成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含着一个深刻的道理，这是中华民族智慧的结晶，老师为了让我们活学活用成语，周六的作文课，老师组织我们搞一个猜成语的活动。
活动开始了，刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了，这时，刘洋绞尽脑汁地想，但还是没想出来，可是，高子源高高的把手举起来，说了一句："老师，这是呆若木鸡！"老师问刘洋："刘洋，他说的对吗？"刘洋却说："老师，我还没有想出来呢！"这一句话，逗得我们哄堂大笑。更有趣的`还在后面呢！张洪久上台了，他把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下，接着将左手拿出来，在脖子上"咔嚓"一下，张洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要练醉拳吗？接下来，他又哭了起来，他这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出他要干什么。最后，他说出了答案："这是兔死狐悲！""哈哈哈，哈哈哈！"我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了，他还带来了道具，摆在前面讲台的桌子上，这又是要干什么呢？他让我们猜猜，还提醒我们这是十单元第一课的一个词语，但是，我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么，他摆书干什么，他摆铅笔盒要干什么？这时，他兴高采烈地说出了这个成语，"这就是省吃俭用！"他那样子，怎能说成"省吃俭用"呢？他好像倒是有花不完的钱！车
这节课过得可真快呀！这节课既锻炼了我们的表演能力，又让我们积累了成语，而且还让我们学到了许多知识！
猜成语作文 篇3
“五、四、三、二、一，开始！”这是在干什么？哦！原来是我们班正在举行猜谜语比赛。
比赛开始了，同学们真是八仙过海——各显神通！先看第一组，比划手势的同学连连“放箭”，说“古代有一个人，他一开弓就射中了两只鸟。”猜的同学在那冥思苦想，边想边笑，猜了半天也没猜出来答案。我真是又好气又好笑，替他着急啊！他俩僵持了半天才说出来答案——“一箭双雕”。第二个词语很简单，是“狼吞虎咽。”比划的人做了一个狂吃的动作，恨不得连盘子也吞下去了，猜的人马上就说出来了，不过他们这一组才猜对了两个词，也太令人失望了吧！
第二组是我们女生，我负责比划，另一个同学负责猜。我抬头看了看大屏幕，呦！“画饼充饥”。我用笔在桌子上一圈圈地画着，说：“我很饿，我要吃我画的这个东西。”她皱着眉头，直往天花板上看，好像天花板上有答案似的，我觉得我比划得挺形象的，她为什么猜不出来呢？可把我急坏了！
第二轮由我来猜，比划的同学给我做了一个手势，问：“这是几？”这也太好猜啦！我不加思索地说：“一！”她又说：“我一步一个什么？”我说：“坑啊？”顿时，全班人都笑了。我又说：“一步一个脚印。”下一词语，他说：“一个人，他白天睡觉……”“白日梦！”“低头思故乡的上一句。”“举头望明月。”我们就以这样的神速，把剩下的字谜都回答完了，真是太厉害啦！
我之所以能够在这个游戏中取得胜利，都是因为平时看书多，积累的成语多，读书令我受益匪浅！
猜成语作文 篇4
“虎口逃生！”“生龙活虎！”“哈哈哈哈！”“噼噼啪啪。”……今天，我们班的同学正在进行一场有趣的猜成语大赛。
你看，一个穿着蓝白衬衫的小胖子王天佑自信满满，大步流星地走上讲台。他在额头上写了一个方方正正的“王”字。他的小眼睛一下子瞪得大大的，像两个闪闪发亮的大铜铃，嘴微微一张，露出了四颗洁白的獠牙。我同桌喊道：“真吓人呀！”边说边假装打了个寒战。王天佑又拿手指在脸的一周勾勒出了一圈鬃毛。
两个急性子的同学已经在后排猜测起来：“这是生龙活虎，鬃毛是龙！”“谁说的，一定是羊入虎口才对！”
接着，王天佑又做了大声吼的模样，大家陷入了沉思。有的双手托着下巴，眼神迷离；有的冥思苦想，用食指在太阳穴上使劲地画圈。这时，我一副胸有成竹
的样子，站起来大声说道：“是虎啸狮吼！”王天佑尴尬地点了点头，然后像只战败的公鸡一样，垂头丧气地迈着沉重的脚步走回了座位。
下面陈杨和周子熙一边傻笑，一边轻盈地步上讲台。周子熙拿出一个小铅笔盒，满面春风地打着“键盘”，一会喊道：“耶！打赢了！”一会儿嘟着嘴，萎靡不正地说：“唉！对手太强了！”这架势是在打97吗？这时，陈阳板着铁青的脸，眉头紧紧地锁着，皱纹厚厚的，拖着沉重的步伐，牙齿咬得“咯咯咯”地响。他破口大骂道：“你这个讨人厌的小兔崽子，又趁我睡午觉的时候玩九七啦！”说着，一把夺过键盘，正想拔电线，周子熙大声嚷道：“这东西归我，你滚开！”“你这小子叛逆期到了！”陈杨骂道。大家都丈二和尚摸不着头脑，交头接耳起来。这时，王文砚猛地跳起来，大声吼道：“玩——物——丧——志！”陈杨点了点头，便有气无力地下了台。
后来，同学们又表演了“穿针引线”、“叶公好龙”、“一言不发”……这次游戏让我们体会到了中华文字的博大精深，成语是我国文化的骄傲！而且玩中学，学中玩应该就是学习的至高无上的境界吧！
猜成语作文 篇5
一提起和爸爸妈妈做游戏这件事，我就感到非常的开心。
今天上午，我笑着对爸爸妈妈说：“我们来做猜成语游戏吧，每个人做个动作或者画个图，根据动作或图意猜出一个成语，你们看怎么样？”爸爸妈妈爽快地答应了。
开始了，我自告奋勇先来表演，我拿起一把小刀朝一根小木棍使尽砍去，小木棍立刻断成了二截。不等爸爸开口，妈妈就不假思索地说：“是一刀两断。”我高兴地说：“对了！”
妈妈上场了，只见妈妈眼睛翻了翻，然后，胸有成竹地在纸上画了个括号，我想：一个括号能代表什么成语呢？”而爸爸在一旁冥思苦想，妈妈见我们半天说不出答案，便笑着说：“这么简单也不会！”一边说一边踱着小方步，仿佛是个大学者一样。最后妈妈笑着说：“是左右开弓！”我一听，心想：这成语我连听都没听过，看也没看过，怎么可能猜上呢！爸爸呢，他的水平比我高，没理由猜不上啊，除非爸爸没有开动脑筋。
轮到爸爸上场了，只见爸爸拿了一本书，不到10秒钟就把一页给看完了。我心想：好像是一目十行。于是，我大声说道：“是一目十行！”爸爸笑着点了点头。
我们游戏还在进行着，欢声笑语不停地传出屋外，这游戏实在是太有趣了！
猜成语作文 篇6
今天上作文课时，老师说要玩一个"做动作猜成语"的游戏。我们可高兴了！
开始玩了，只见赵恩博摇摇晃晃地走上讲台，和老师说了几句悄悄话，然后，赵恩博手舞足蹈起来，嘴上说："我爸爸买票中了500万元！耶！"说完，赵恩博双手撑着桌子，跳得老高。教师问"这是什么成语？""欣喜 若狂""兴高采烈""欣喜万分"，同学们七嘴八舌地叫了起来，"大家说得都对！"老师说。
下一个是谷宇田。谷宇田手拿着水瓶，"咕咚咕咚"地把水喝完了，这真像一只口渴的大老虎。谢金之说"狼吞虎咽"杨庆说"一饮而尽"。还是杨庆说对了。
接 下来是杨庆做动作。杨庆大步地走上讲台，左手叉着腰，右手指着舒方智，在声地说"舒方智，你去摆桌子！"接着杨庆又严肃地说："谢金之，你去扫地！"最 后，杨庆指着黄英吉，厉声地说："黄黄吉，你去擦窗户，杨庆一连串的动作引得同学们哈哈大笑。"老师说"这个成语是什么？"教室里顿时雅雀无声。忽然，陈龙静之说了一个成语"指手画脚"。"对了"老师说。
这个游戏真好玩。
猜成语作文 篇7
哈哈哈笑声从我们班的教室里不断地飞出来，这里正进行着一场有趣额猜成语活动呢。
先是杨云博上场，他展开双臂，东张西望，嘴巴努力长大，都能塞下一个鸡蛋，来回蹦跳，不知他要干嘛。这时，有人猜鲲鹏展翅，他摇摇头。他又演了一遍，一旁的袁张涵猜是不是大鹏展翅？还不是。我们被他搞得一头雾水，于是朱函逸就开始乱猜；鹏程万里、一鸣惊人。哇，他真厉害，两下就猜中了。答案竟然是：不鸣则已，一鸣惊人。唉，真是一个失败的表演。难道不是一只呆头鸟吗？
第二个是卫俞希上场，她脱下了外套，自信满满地快步走上台来。她拿着一支笔，放在了地上，把它往上拔了拔，然后扔了下来，又走到了教室的另一头，又走了回去，眉头紧皱，唉地叹息了一声。我冥思苦想，这支笔应该是苗，那刚才应该是在拔苗，我恍然大悟，哦，原来是拔苗助长。
最费心机的当属朱函逸了。他摇头晃脑，吐着舌头，手紧紧抱住头，不一会儿就摔倒在地上口吐白沫抽搐着。教室立刻安静了，同学们都陷入了沉思，他是不是喝醉了，在那边尬舞呢！这时袁张涵打破了宁静，是：倒地而亡。结果答案并不是。又有人说口吐白沫，卫俞希不死心，连续猜了几个成语，可没有一个对的。韩顾瑞在一旁说：晕头转向。哦，原来是这个。可是既然是晕头转向，为什么最后却趴在了地上，又不是晕头倒地，我百思不得其解
最后，大家又表演了学富五车、南辕北辙、一饮而尽、十拿九稳等成语，教室里叫声、笑声源源不断。猜成语游戏真好玩啊！
猜成语作文 篇8
星期六，我很快就完成了家庭作业，便跑到爸爸的房间里说：“爸爸，看在我作业做得快的份上，我们玩猜成语比赛吧。”“好，哪个人输了，就要帮妈妈做家务。”爸爸爽快地同意了。
比赛开始了，爸爸先上台表演，他背着一个东西跑，然后一甩。我稍加思索，答案立马从我的嘴里脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接着，我出场了。我先伸出了二根手指，又伸出了三根手指，老爸眨了眨眼睛，好像想出了答案，张口就说：“三天打鱼，两天晒网？”我摇了摇头；“三长两短？”我又摆了摆手；“三心二意？”，还是不对。爸爸抓耳挠腮，实在想不出来了。妈妈见了，略加思索，“接二连三！”哇，被妈妈说中了！
轮到妈妈了，她昂着头，一大步一大步向前走，爸爸又挠起了头，眉毛皱了起来，怎么也想不出什么词语来。我左思右想，终于得出了答案——“大摇大摆！”妈妈微笑着点了点头。“哦！”爸爸长长叹了一口气，“没想到，我竟然输了。”“废话少说，快去干活！”妈妈催促道。“好，我认输。”在妈妈严厉目光的监督下，爸爸只好乖乖地做起家务了。
我的家庭就是这样充满欢声笑语。
猜成语作文 篇9
今天课，老师让我们猜成语。一个人表演成语大家猜。
老师拿了几张纸，纸上面写着成语。老师让第一个同学表演。那个同学摆出瞪圆双眼，怒气冲冲像是很生气的样子，惹得大家都笑起来！下面的同学们都猜不出，大家你看我，我看你，都觉得难，过了一会儿，终于有一个人猜对了，原来是“怒目而视”。
接着，表演的同学又学鸡叫“喔喔——喔——”打鸣的声音，还做了像武士练武的动作，这时有人猜出是“闻鸡起舞”，他一只脚着地，一条腿抬起脚收起来，一支胳膊向上竖起。我猜这是“金鸡独立”。他又做出刚上楼累得喘不喘不过气的样子。我们猜这叫“气喘吁吁”。
那个同学又表演了抓抓耳朵挠挠脸，像猴子调皮可爱。我马上猜出这是“抓耳挠腮”。
在我们的七嘴八舌的竞猜和欢笑中，一节课很快过去了。那个同学的表演非常精彩，猜成语游戏多么有趣啊！
猜成语作文 篇10
今天的作文课，张老师说我们玩一个有趣的游戏。同学们一听说要做游戏，个个都开心不得了。
游戏规则是每两人一组来猜成语，由一个同学看了成语以后用文字和肢体语言来表达，但是不可说出来，另一个同学猜出成语，并规定在五分钟之内猜出答案。
游戏正式开始了，第一组是由宋明昊来猜，李傲枫来表演。李傲枫先学了鸡叫，然后单脚站立，宋明昊说：“是金鸡独立。”李傲枫说：“答对了。”同学们都一阵欢呼，李傲枫同学表演的太棒了，让我们都好生期待，希望能快一点轮到自己上台表演。
第二组是我和汪宣宇，我来猜，汪宣宇表演。汪宣宇说：“右的反义词是什么？”我说：“左。”汪宣宇又说：“左的反义词是什么？”我说：“右。”他说：“进到门里去要怎么做？”我思考了一下说：“开。”马上又说：“是左右开弓。”他竖起大拇指说：“答对了。”我们俩开心得抱在一起，欢蹦乱跳。
这节课过得真快呀！这个游戏既锻炼了我们的表演能力，又使我们积累了成语，增长了知识。我很期待每个周末的作文课！