【精选】猜成语作文400字4篇

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在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的猜成语作文400字4篇,欢迎大家分享。

【精选】猜成语作文400字4篇

猜成语作文400字 篇1

成语是我国人民智慧的结晶,为了让我们活学活用成语,周六老师特地为我们上了一节猜成语的作文课!

活动开始了,老师先叫了赵雨欣,赵雨欣上台以后就说:“小白长得很像大白,打一个成语!”刚说完石嘉惠就说:“是真相大白!”赵雨欣点了点头。哈哈,是真相大白,逗死我了!接着老师又叫了我,我上台以后就把两只手放在头上,装做兔子的耳朵,然后就两只脚并在一起,一会儿向左跳,一会儿向右跳,突然我把右手放在脖子上一划,就倒下了,然后我又站了起来,用两手捂住眼睛,好像在哭,还不时发出"呜呜呜"的声音。我表演完以后让大家猜,有的人说:"杀鸡吓猴",有的人说:"守株待兔",还有的人说:"杀鸡给猴看",我说:"都不对!"看大家绞尽脑汁,始终没人答对,我最后说出了答案:"是兔死狐悲呀!"大家恍然大悟,哈哈的笑了起来。最后老师请了刘洋,刘洋可能是一时紧张,上台没动,也不吭声,高子原好像明白了,举手说:"呆若木鸡!"哈哈,这哪是呆若木鸡啊。我们在笑声中上完了这堂有趣的作文课。

这堂课不仅加强了我们的表演能力,更重要的是帮助我们积累了许多成语,还让我学到了许多知识,我可真高兴呀!

猜成语作文400字 篇2

成语是我们祖国一颗璀璨的星,从古至今人们都一直学着成语,今天老师为了让我们更好的了解成语,还给我们上了一堂成语猜猜猜的游戏课。

当我们知道今天要上游戏课的时候,我看了看四周,同学们有的手舞足蹈,有的在那边发呆,还有的居然情不自禁地跳了起来,而我就静静的看着他们。

老师把游戏规则说了一遍,我们大家一个比一个激动,开始了,同学们眼睛都盯向前方,我也不甘示弱,生怕错过每一个细节。老师在电脑上放了一个图片,一个“道”子上面有个兔耳朵,一个“途”字中间有个红红的嘴巴,我们大家绞尽脑汁。过了一会儿,有人开口说耳道途嘴,老师摇摇头,紧接着又说了几个答案,老师都无奈地摇摇头。就在这时,老师皱紧眉头说:“耳朵是用来干什么的',嘴巴是用来干什么的呢?”听了老师的话,什么听道说途、听道途说一应全来。老师露出了严肃的表情,除了摇摇头还是摇摇头。而我在一旁静下心来,把同学们的回答总结起来,功夫不负有心人,没过一会儿时间,我就把答案小声地说了一遍,老师听到了,就像猎人发现猎物一样,睁大了眼睛说:“你再说一遍,”“道听途说,”老师顿时眉开眼笑,对了啊,我不是在做梦,我再次确认,我不再做梦,整个人顿时心花怒放,心里别提有多美呢!

经过这个游戏课,我更深刻的了解中国文化博大精深,成语更是其中的精髓,我们更应该认真深刻的去了解语文。

猜成语作文400字 篇3

“一视同仁!无言以对……”今天,我们的教室里展开了一项有趣游戏,名字叫:做动作猜成语。

第一位上台是宋柳,她一副胸有成竹的样,微笑着快步走上了讲台。只见她一只手做成了一根针的样子,另一只手上好像拿一丝线,穿了过去。这动作刚做完,朱欣悦立刻喊了出来;“穿针引线!”大家也紧接着叫出来了。最后,宋柳轻声说:“对的。”但是,在一旁站着的顾老师却说:“这个太简单了,完全没有挑战。”我也觉得这太简单了,希望下一组的成语会很有趣。

下一组的表演者是孙诗涵和张楠,他俩到门后神秘兮兮地商量了一会儿,接着又大步流星地走上了讲台。“你中午吃了什么?”孙诗涵大声问道。可是张楠却不理会,东看看,西望望,接着眼又看向天花板,什么话也不说。当他们说表演结束后,各种各样的答案都出来了,有人喊着“六神无主”,有人叫着“东张西望”,还有人吵着说“一视同仁”,可就是没人说对。这下大家可是一筹莫展,怎么冥思苦想也猜不到,最后只好公布答案:一言不发!没想答案其实那么简单。

这次的活动既学会了一种写作方法,又可以学习成语,真是两全其美啊!

猜成语作文400字 篇4

作文课上,老师和我们一起玩“猜成语”的游戏。游戏开始了,老师说:“我现在请一名同学到讲台前面来,用动作或表情表现一个成语,请同学们来猜一猜。”老师的话音未落,同学们纷纷举起小手,教室里顿时热闹起来。

第一个上来的是杨雨衡,只见他一路小跑地来到讲台前,笑呵呵地望着我们,教室里鸦雀无声,同学们都在想:他会表演什么呢?只见杨雨衡双手撑着桌子,身子向前倾,眼睛瞪得圆圆的,望着我们直喘粗气。刑羽翔试探地问:“是‘气势汹汹’吧?”杨雨衡摇了摇头,说:“不是。”王孜斩钉截铁地说:“才不是呢,我看是‘怒目而视’。”杨雨衡又摇了摇头说:“更不是了。”这时他得意洋洋地说:“是怒不可遏呀”

我们表演的很高兴,教室里热闹非凡。忽然张老师一拍桌子向门口走去,并伸手做出“三”和“六”这两个手势,当老师快走到门口时,我们都惊呆了,一位老师真的被我们气跑了。张老师看到我们的表情解释道:“我表演的也是一个成语‘三十六计走为上计’!”“哦”同学们这才恍然大悟。

猜成语真有趣,还能增长知识呢!

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