优秀学生自荐书

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尊敬的各位领导:

优秀学生自荐书

您们好!我叫孙晓杰,来自于外国语学部10级英日二班。今天我在这里毛遂自荐,希望各位领导给我一个陈述的机会。我也许不是最优秀的,但是,在漫漫求学路上,我不曾放弃过,每一刻我都竭尽全力。在我心中,我一直是那个追求成为最优秀的人。

回顾大学一年半的生活,虽平淡但充满着乐趣。没有刚入学的懵懂无知,由青涩逐渐蜕变。学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学会长大,也学会思考自己以后的人生。

在这一年半的时间里,我坚持每天晨读英语、日语,上好晚自习。每星期至少有六个小时的时间在教室或阅览室度过,努力学习而不满足,默默地记住学到的知识,上课时积极与老师交流,有问题及时请教。课下与同学共同探讨,学习勤奋刻苦,学无常师,我随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。在学习的方法上我坚持:“温故而知新”。与此同时,我还特别注意学思结合,勇于实践,灵活运用知识,真正做到理论和实际相结合。

俗话说:“一份耕耘,一份收获”。大二上学期,我在2011年度大学生暑期社会实践活动中,获得校级优秀实践报告优秀奖!其次,我积极参加学校或院里举办的一系列活动,如大学生职业规划大赛、大学生英语翻译大赛以及羽毛球大赛等等。为了证明我的实力,以便大四尽快找到一份好的工作,我报考了学校培训中心组织的普通话考试和涉外秘书项目,并顺利通过了普通话水平测试。

大学里,我最喜欢去的地方之一就是图书馆。大一,我最常去的是一楼的报刊阅览室和现代文学小说阅览室。到了大二,我最常去的反而是二楼的外语阅览室。走过一排排的书籍,挑着自己感兴趣的专业书,觉得这样的生活太幸福了。诚然,当初我是带着一份兴趣来学习英语的,可是,时间就像是一把钝了的斧头,虽然是钝重的,但它仍可以一点一滴的将我们的兴趣生生割断。谁会记得自己的初衷呢?就我个人而言,要想成为一个优秀的人,我们得做人们不易想到的事。时刻谨记目标,不忘初衷。在大二的大半个学期里,我沉溺于一些外语书籍之中。在二楼阅览室,我们可以看到很多国家的相关书籍,例如:韩语、法语、西班牙语等等。这些只是作为兴趣了解一下,但却是促使我去图书馆的原因之一。课堂上老师教的只是一种学习的方法,而大量的知识积累是需要我们自己不断扩充的。

从大一到大二,这是一个看似没什么变化实际却急剧转变的阶段。大二了,我们增加了多门与专业相关的'课程,少了许多课外活动。要考专四,不能全身心的学日语。专业四级的准备过程中,我仿佛又回到了备战高考的那个紧张而又刺激的阶段。你一定听过这样的一句话:“大学的课程大多是自学,所以大学老师教书是最轻松的。”其实不然,谁说大学老师教书不用心?这个论调早就应该被舍弃。也只有亲身经历过才会发现:大学老师中其实不乏佼佼者,他们才华横溢、认真负责,他们不会把学生区分对待,只要你敢于站起来,你就是老师心目者的优秀者。既然老师都没有放弃我们,我们又有什么理由说放弃呢?

在大二下学期,我为自己设定一系列目标,有近期的、有长远的。对于英语专业大二学生来说最重要的就是专业四级考试。的确,大二上学期考大六,大二下学期考专四,大三上学期考日语二级,大四考专业英语四级。这些考试都是一环扣一环的。途中在哪一步倒下都是不允许的。就算你跌倒再爬起,可别人已经行进到你看不到的位置了。因为知道这一点,所以在备考过程中,我更加坚定我的立场。要做就要尽自己的全力,做到最好。现在,距离专业四级考试结束已经半个多月了,回过头来看看,我并不觉得遗憾,我觉得自己已经做到最好,我也相信我的努力不会白费!我很喜欢一句话:“幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬”,我觉得说的很有道理。大二学期快要结束了,我们也应该往前看,继续我们的求学之路。

我最大的优点就是能够持之以恒的学习,认真学习不难,但要在长长久久的日子里认真学习就不是那么容易了。在大二学年,我一次性通过了大学英语六级考试。在大二上学期期末班级成绩排名第一,综合测评排名第四。我成为了我想成为的人,也许我可以更好,我在努力。

大学期间,我取得了一定的成绩,然而这已成为过去;面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。在随后的一年里,我将继续以一个良好的态度,加强专业课的学习,增加专业书籍的阅读量。同时,加强对英语的学习,争取大四过专业八级,过去一年没有做事的机会,我希望在新的一年能够找到一些事情做,在实践之中锻炼自己,也为以后走入社会积累经验。

总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。漫漫求学路,永不言弃!

  自荐人:孙晓杰