【精华】小学生感恩演讲稿汇编4篇

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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的小学生感恩演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学生感恩演讲稿汇编4篇

小学生感恩演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是:《感恩,从身边的人开始》。

从呱呱坠地开始,我们的身边就出现了一个又一个人。妈妈怀胎十月,将我们带到这个多彩的世界,从此,我们便与这个世界开始了最亲密的接触,呵护我们成长的父母,教授我们知识的老师,陪伴我们成长的小伙伴,给予我们丰厚生活物资的社会,各行各业的工作人员,美丽的天空,和谐的环境……这一切的一切,都值得我们去感恩。感恩是什么呢?一句话,感恩就是感谢别人给予的恩情。学会感恩,是学会做人的一条最基本的标准,是快乐之源。

说到感恩,大家都知道,我们要感恩父母,是他们让我们体验生命,健康成长,是他们给了我们温暖的家和无私的爱;我们还要感恩老师,感谢他们让我们懂得了知识的宝贵和做人的道理;当然还要感恩朋友,感谢他们分享我们的快乐,倾听我们的烦恼与悲伤,陪伴我们在学习的道路上勇攀高峰,让我们的生活多姿多彩。

其实,在生活中,除了父母、老师和朋友,还有一些平时接触较少并不熟悉的人为了我们的健康、幸福、平安而默默无闻的付出着。也许你并不知道,校园里的早晨,当我们还沉睡在梦中时,食堂的`老师在凌晨5:00就已经开始了一天的工作,他们的辛苦是为了给我们提供美味营养的一日三餐;晚自习后,当我们返回宿舍晚休时,保洁员老师才刚刚开始晚间的工作:捡拾我们不小心落在走廊的纸屑,擦去走廊地面的一串串脚印,整理个别没有做好原样交接同学在开放式书架看书时没有推进去的座椅,清扫洗手间的卫生;走进宿舍,你有没有想过,是谁清晨叫我们起床,是谁夜间为我们掖好被角,是谁每天为我们准备洗漱用的温水,又是谁创造了整洁温馨的宿舍环境?对,那是我们的宿管老师。当我们教学楼或宿舍卫生间的下水道堵塞,照明灯不亮,桌椅损坏的时候,我们总能看到总务处老师忙碌的身影;周末离返校时,不管严寒酷暑,都有学校的保安老师在校门口迎来送往,守护着我们的安全。除此之外,周日返校时,我们还会看到部分家长志愿者和高年级同学不辞辛苦一趟趟帮助低年级小同学提行李……同学们,细细回想以上这些你所不熟悉的身边人给予你的帮助或关爱的时候,你的内心有没有感觉到温暖,你的心底有没有升腾出感激之意?

我想但凡善良懂事的同学都会给出肯定的答案。不过,同学们,感恩不仅仅只是一种思想,更是具体的行动。那就请你文明用餐,节约粮食,尊重食堂老师的劳动;不乱丢废纸或果皮,上完卫生间记得冲水,以减少保洁老师的工作量;在宿舍按时洗漱,遵守纪律,不让宿管老师费心;爱护公物,不搞破坏,

不给总务老师增添不必要的麻烦;当我们离放学经过校门口时,向保安老师礼貌地问一声“老师好”也许是给他们最好的回报;当然,低年级同学周日返校从高年级哥哥姐姐手中接过自己的行李时也别忘了真诚地说一声“谢谢”!

同学们,在温暖如家的校园里,在和谐美好的社会中,总有熟悉的或不熟悉的,认识的或不认识的身边人给予我们无私的关爱和帮助。学会感恩吧,从身边的人开始,如果你能怀着一颗感恩的心,去看待父母,看待亲朋,看待身边的人,你会发现自己是多么的快乐,世界是多么的美好!放开你的胸怀,让明媚的阳光照亮你的心灵吧!

小学生感恩演讲稿 篇2

黄老师给了我人生中的第一次在全班面前讲话的机会。记得那一次,是一次公开课,黄老师问了许多问题,好多同学积极举手发言,可是我不敢举手,怕回答错了,同学们会笑我。我想过,为什么 那些同学敢举手发言,而我却不敢呢?是因为老师平时多注意他们,他们才敢发言的吗?每当我看见这些同学举手发言我都会想这件事。黄老师后来又提了个问题,我知道答案了,在座位上做了个口型 ,黄老师往我这边看了,我害怕黄老师点我,故意装作没看见。过了一会,黄老师说:“这个问题,我想请陈思琪来回答!”我的上帝!黄老师叫我回答,我该怎么办?但我还是不情愿地站了起来,回 答了黄老师提出的问题,之后迅速的坐了下来。之后黄老师说:“非常不错!你回答的很好!”这句话令我十分的开心。

因为受到老师的表扬,我不再那么胆小了,下课后,我去到黄老师的办公室,问黄老师:“黄老师——上课你为什么点我回答问题呀?”黄老师笑着对我说;“:”我看见你在下面做了个口型,就知 道你会了,所以想请你回答这个问题。“之后我又对黄老师说:”为什么他们敢举手回答问题,而我却不敢。“黄老师对我说:”那是因为他们有自信,他们觉得自己有能力来回答这个问题,还确定自 己能回答对!“这句话一直到在我的脑海里回响着,直到现在还仍然记得。

感谢我的启蒙老师——黄老师!

小学生感恩演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是三(6)中队的张挺。感谢老师和同学的鼓励,使我有机会站到这里。今天,我演讲的题目是《我感恩 我行动》。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”小时候,我最喜欢背的一首诗就是《游子吟》。如今,我长大了,明白了:“感恩”,不光是会背诗句,还要落实到行动上。

记得那天,我早早写完作业,一抬头看见正在备课的妈妈不停地转动脖子,有时还停下笔拍打肩膀。我想,一定是妈妈的颈椎病又犯了。平时,我口渴了,是妈妈,把水端到我面前;我生病了,是妈妈,急忙带我去医院;我难过了,是妈妈,给我爱的鼓励……可现在妈妈累了,我该…为她做些什么呢?

“有了!”我灵机一动,想出个好办法,我可以为妈妈捶背呀!于是,我偷偷地站到了妈妈的身后,小拳头像雨点般地落在妈妈的肩膀上,左敲敲,右揉揉……妈妈被我敲得舒舒服服,嘴里还不停地念叨:“想不到,我儿子真有两下子。” 看到妈妈闭着眼睛享受的样子,我的心里别提多高兴了!

妈妈的爱像温暖的阳光照耀我,让我快乐成长。小小的我怎么回报她呢?从那以后,我就经常为妈妈捶背,我要让她做一个健康美丽的好老师!

同学们,感恩无处不在,回报不论大小。一张贺卡,一个拥抱,一杯热茶,一次捶背……都会让父母感到幸福。

同学们,让我们行动起来吧!从感恩父母开始,感恩老师,感恩学校,感恩大自然……只要常怀感恩之心,我们的生活就会更加美好!

我的演讲就到这里,感谢大家倾听我的演讲!

小学生感恩演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

大家好!

我是五年级211班的刘洋,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境??这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起??

我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

谢谢大家!