高二上学期这半学期以来，在班主任的热心指导和帮助下，通过班委和全体团员的协作和支持，我开展了一些工作。这次半期考后通过班级改选，班主任任命我为高二(9)班的班长，我也会不负众望，根据我之前当团支书的经验，管理好班级事务。回顾自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，在此也真诚地向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这前半学期里，是有成绩，但也有问题和不足。全班同学从相识相知到现在的班级如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。对于我开展过的一些工作，现总结如下：
一、调查摸底，了解全面情况
根据团总支和班级的要求，我做牢基层团组织工作。具体表现在调查摸底，了解全面情况。本班为理科班，班级总人数为56人。团员人数46人，占全班人数的82.1℅。其中女生20人，占团员总人数的43.5℅;男生26人，占团员总人数的56.5℅。且另有3个团校新学员。
在本学期正式开学之前，我已通过调查登记，制作了一份团员通讯录，以便于日后团员联系需要。并且在调查过程中，通过与同学的交流，对于每名团员的基本状况已有大致的了解，这也为日后开展工作打下了一定的基础。
二、思想教育，团结人心向上
由于高二的班级是经过文理科分班后新组成的，同学之间除原来同班的之外，对于其他人的了解不是很多。而且，多数同学留恋高一时的班级，不接受认可新集体的环境、老师和同学。在开学初，我的首要工作是稳定同学情绪，带领他们融入集体。不仅通过班会课，让每位同学都参与活动，相互交流合作、相互认识了解，而且也通过各种途径来增强了同学之间的默契、同学的集体荣誉感以及班级集体的团结。
还有一个很重要的问题，那就是本班是一个理科班，男生35人，女生21人，虽然性别比例差别不大，给班级管理带来一定的好处，但这在工作方面还是存在一些困难的。就整体而言，高二的学生正是处于躁动与迷茫，思想活跃的时期，部分同学的学习目标不明确，内在动力不足，时间观念不强，集体意识、合作意识和自主意识还比较弱，学习自觉性和积极性还有待加强。但是，就个体而言，还是有一部分同学可以做到严格自律，认真勤奋。
基于以上两方面的问题，又由于时间方面的限制，我在开学后一个月左右，召开了一次团员大会，同时也是班会。我根据前一个月的观察，对每位同学以及班级现状都有了更深刻的理解。在会议上，我对于班级各个薄弱点都提出了建议及要求，并为同学们今后学习生活的困难提供了一些解决的建议，也让同学们对于自己肩上所负担的责任感有更深刻的了解。
作为一名团支书，我也利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻，为日常的工作做了充分的准备。例如学习胡锦涛于3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的“八荣八耻”重要理论，不论是学校里还是班里组织的学习活动我都积极参加，从理论上将八荣八耻定为自己的行为标准，认真学习贯彻胡锦涛提出的“八荣八耻”重要论述，把社会主义荣辱观教育与学习团章结合起来，同时引导广大的团员同学自觉对照“八荣八耻”要求，自觉树立社会主义荣辱观，保持自身的先进性，增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。增强学习贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感，坚持从我做起，从点滴做起，切实把“八荣八耻”转化为自觉行动，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。
三、国家社稷，任重而道远
青少年是祖国的花朵，更是祖国的栋梁。中国的未来还是要靠我们年轻一代来创造。国家社稷，任重而道远。我们每个人都应该努力承担起这个责任。
无论如何，从根本上来说，我还是一个在校的学生，学习是第一位的。无论你是在学生会工作，或是在班里做班委，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的专业课学得更顺利、更得心应手。那样到以后步入社会，无论是能力还是专业课，我们都具备好的条件，在社会这个复杂的圈子里以便我们顺利的找到属于自己的位置，找到满意的工作，并且能够尽自己所能为我们的祖国出一份力。因此我在努力搞好班级工作的同时，充分利用时间学习，尽量保证我的学习成绩排在班里的前列。同时我也乐于带动周围同学一起参与到“快乐学习”的行动中来，并且也要求团员在学习方面也要起到带头作用。
但，同时也必须承认一点，对于学习这方面，我所做的工作还是不够彻底。从我自身先反省，我在某些科目上还是很薄弱，造成了各科成绩出现“跛脚”现象，这给班级里的其他同学也带来了一定的坏影响。而在号召全员努力学习方面，我的工作力度还是不够。这次的班级总体半期考成绩的不理想，我想也与我的工作力度不够有关。在此，我也表示深深的歉意。
四、团委班委，联合统一
团支部与班委会的工作具有一致性，也具有差异性，但最终的目标都是带领整个班级集体在各方面良好发展。团支部只有与班委会在工作上相互紧密合作，以身作则，组成一个强有力的领导队伍，才可以带领全班同学积极向上，建立一个优秀的班集体。
在我任团支书的`这半学期里，我打破了以往的班委与团委绝然分开的局面，使团委与班委相互协调，积极合作。这样，更有利于各项工作的开展，同学之间的团结，增强了集体意识。一方面是传达落实分团委的工作通知精神，另一方面是负责同学们思想方面工作。而团支书的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定，收收团费而已。这是一个很重要的职务，它是同学们与团委之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。
对于工作，我可以很有底气地说，我一向是以一种积极认真的态度去对待，真正做到在其位谋其职。
五、加强与班主任的沟通
在开学初校团委的集会上，严老师指出，团支部并不是脱离班级而存在，理应加强与班主任的沟通联系，这样才能做好工作。对于这一点，我很赞同，同时我也可以说我落实得很好。
作为学生，我们的思想比较单纯，社会阅历尚浅，工作经验不足。因此，在工作中认真听取班主任的意见，这一点是十分重要的。我也对高二以来的三名班主任表示感谢，因为她们的建议使我对于我的工作有了更深刻的了解，这也帮助了我更好地开展工作。但是，团支部的工作又有相对的独立性。团支部在接受上级团组织领导的同时，具体接受班主任的指导。因此，在开展工作时应表现为独立性，不是完全依赖班主任。
在处理好团支部与班主任的关系时，我也注意纠正两种错误倾向。一种是不善于听取班主任及其他老师的意见，经常采取单边行动，从而带来工作上的被动;另一种是完全依赖班主任，团工作由班主任包办代替。我认为，团支部在工作中要多争取班主任的支持，尤其在重大问题上要尊重班主任，先拿出具体的活动方案和计划，再虚心征求班主任的意见，以取得工作上的主动。关于这一点，我也确实是认真落实到位了。
六、团委工作，认真落实