小学生在学习中会有一些坏习惯，或者不愿意学习的一种心态，在这时候我们需要做到就是激励他们，多看看一些努力学习奋斗的励志名言。下面小编和大家分享小学生努力学习奋斗的励志名言，欢迎阅读。更多资讯尽在励志名言栏目!
只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
无生有涯，而知也无涯。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
少壮不努力，老大徒悲伤。
如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
三人行，必有我师焉。
天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
随风潜入夜，润物细无声。
只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.
知人者智，自知者明。
知而好问，然后能才。
战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的`是少了今天的努力。
英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎!
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫，拖延将不断滋养恐惧。
只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基
不要在已成的事业中逗留着!
尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。 ——泰戈尔
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。 ——普希金
滴答着的时钟。 ——高尔基
合理安排时间，就等于节约时间。
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿
简直不能不说是无邪的了。 ——佚名
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
来了，对于坚毅强劲的年轻人来说，没有标准典范可循也许更好。 ——刘易士
得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
读书破万卷，下笔如有神。
帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁
命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。 ——茅盾
年轻时行为不端，成年后一定没有出息。 ——萨迪
青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力以决定自己的前途。 ——恽代英
青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思
任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。
少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。
盛世人人知自奋。 ——钱昌照
世较晚的一辈人要求就要更严格些，他们不应该老是摸索和走错误，应该听老年人的忠告。 ——歌德即使没有典范标准，我们也奋斗生存过
事在人为，诚至金开。 ——《革命烈士诗抄》
我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵.
我之所谓生存，并不是苟活;所谓温饱，并不是奢侈;所谓发展，也不是放纵。 ——鲁迅
只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦
周恩来年青人求知欲很旺，而忍耐性不足。
我们老一辈子走错误是可以原谅的，因为我们原来没有已铺平的路可走。
山舞银蛇，原驰蜡象。
含泪播种的人一定能含笑收获。
翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
敏而好学，不耻下问。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。
宽厚待人,严于律己。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。