有关绕口令的作文300字8篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的绕口令的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关绕口令的作文300字8篇

绕口令的作文300字 篇1

1、《小铁头,小柱头学习雷锋有劲头》

小铁头,小柱头,

学习雷锋有劲头。

放学后,拾砖头,

跑了东头跑西头。

拾砖头,几筐头,

送到猪场砌墙头。

墙头长,高过头,

乐得他俩直点头。

人人夸小哥俩:

集体装在心里头!

2、《小范儿边编蒜辫儿边盘算儿》

小范儿编蒜辫儿,边编蒜辫儿边盘算儿,

编半辫儿蒜,比编一辫儿蒜少半辫儿,

编一辫儿蒜比编半辫儿蒜多半辫儿。

小范边编蒜辫儿边盘算儿,

编了一辫儿又一辫儿。

3、《花猫花毛灰猫灰毛》

花猫有一身花毛,

灰猫有一身灰毛。

花猫想要灰猫的灰毛,

灰猫想要花猫的花毛。

花猫要不了灰猫的灰毛,

灰猫要不了花猫的花毛。

花猫还是一身花毛,

灰猫还是一身灰毛。

4、《花猫花袍》

花猫跌进了花袍,

猫要撕袍,袍来裹猫。

不知是花猫撕破花袍,

还是花袍裹住了花猫?

5、《半担蒜蛋炭》

半担蒜,半担蛋。

半担蒜想换半担蛋,

半担蛋不换半担蒜。

半担炭,半担蛋,

炭碰蛋,蛋碰炭;

半担炭碰烂半担蛋,

半担蛋碰烂半担炭

绕口令的作文300字 篇2

今天我读了一个绕口令,他的内容是:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发挥会挥发,灰化肥挥发会发黑。”这个绕口令真的很绕口,我们一家人要挑战它。

我想:只要读慢一点,就不会错吧。我自告奋勇地说:“我第一个读。”我清了清嗓子,认真地盯着绕口令,一个字一个字地读着,可是,我把“肥”读成了“回”。我感觉舌头很不听话,爸爸听了哈哈大笑,妈妈笑得都喘不了气了。该到妈妈读绕口令,妈妈读的非常快,但是她把“挥发”读成了“发挥”,我和爸爸没专心听,就以为全都对了。又该轮到爸爸了。他全都读对了,但听起来怪怪的。他用力往下读,读着读着,连口水都喷了出来。一滴喷到了我的脸上,我一边擦一边说:“绕口水啦!”一滴溅到妈妈的手背上,她把手往脸上一抹说:“涂涂润肤液!”还有一滴落到了稿纸上,把字也打湿了……好不容易读完,爸爸一连喘了三口气,一边笑一边说:“这个绕口令太难读啦,舌头、口水都不听话了!”

绕口令真难读啊!

绕口令的作文300字 篇3

说起绕口令,你一定不陌生。绕口令是锻炼人的“齿”、“舌”、“唇”,被形象地称为“口腔体操”呢!今天我们家也要不举行一次练绕口令大赛。

绕口令很拗口,不知我们能不能读好。

爷爷是出题者,他先在电脑上打了一则绕口令:“可以开始练了。”话音未落,选手们已经在小声嘀咕了,突然,家里一下子热闹起来,比赛从一阵阵的朗读中拉开了帷幕。我心想:这则绕口令可能很难,别看它只有4句话,还是先练练吧,我也嘀咕起来:“碰碰车,车棚破,坐着平平和朋朋,朋朋开车碰平平,平平开车碰朋朋……”我老把“碰”读“朋”,又把“朋”读成“碰”,真是“碰”“朋”不分,嘻嘻!爸爸率先举了手。他胸有成竹,其实读得结结巴巴,边音标读都读不准。下一个是妈妈,她读还算可以。我是最后一个念。我深深地吸了一口气,说:“碰碰车……”发挥很好,口齿清楚,巧舌如簧。爸连连夸我:“真是‘人外有人,天外有天’啊!”

今天我不但成为了“绕口令大王”,而且对绕口令有了浓厚的兴趣。

绕口令的作文300字 篇4

1、忽听门外人咬狗

忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;

拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;

从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走。

2、鹅过河

哥哥弟弟坡前坐,

坡上卧着一只鹅,

坡下流着一条河,

哥哥说:宽宽的河,

弟弟说:白白的鹅。

鹅要过河,

河要渡鹅。

不知是鹅过河,

还是河渡鹅。

3、小丽吃橘,小艺吃梨

小丽吃橘,小艺吃梨。

小丽给小艺吃橘,

小艺给小丽吃梨。

小丽吃完了小艺的梨,

小艺吃完了小丽的橘,

一块儿唱起“多来咪……”

4、六六妞妞放牛

六六妞妞去放牛,

大牛小牛有六头。

六六拉着大牛走,

妞妞牵着小牛溜。

六头牛,牛六头,

六六妞妞、妞妞六六都爱牛。

绕口令的作文300字 篇5

周末的一天,我们全家举行了绕口令比赛,真有趣,乐的家里人个个脸上开了花。

第一个上场的是妈妈,她说的是《水连天》:天连水,水连天,水天一色望无边,蓝蓝的天似绿水,绿绿的水如蓝天,到底是天连水,还是水连天?

爸爸不屑一顾的说:“没有难度,听我的。

接着说了一段《六十六头牛》:六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。

六十六篓油堆在六十六间楼,六十六头牛扣在六十六棵垂杨柳。

忽然一阵狂风起,吹到了六十六间楼,翻到了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的`陆老头。

爸爸一口气说完,憋得脸通红,把我和妈妈逗得前仰后合。

最后到我了,我清清嗓子来了一段:嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴,光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长嘴和腿。

妈妈爸爸听我说完,都翘起了大拇指,夸我说得好,评我为第一名。

绕口令的作文300字 篇6

说起绕口令,大家一定都很熟悉吧!大家小时候一定说不少绕口令。

绕口令可以让我们进一步分清翘舌音和平舌音,比如:

“四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四说成四十,就得多练说四和十。”这首短短的绕口令可以让我们分清“四”的平舌音和“十”的翘舌音。如果想练熟这首绕口令,就得“多练说四和十”。另一种绕口令是锻炼舌头的反映能力的,比如:“上三块肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”这首绕口令如果想讲快,必须要多练,不多练,讲的就慢。

绕口令的两大好处就在这里!绕口令不仅让我分清了平舌音和翘舌音,还让我的舌头的反应能力提高了!不过,要想说好绕口令可不是一朝一夕的事情。相声演员、口技演员最基本的“嘴上功夫”就是练习绕口令。所以要说好绕口就得持之以恒,多说多练。

绕口令的作文300字 篇7

前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。

一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。

该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。

在这里,我还明白了,付出总有回报。

绕口令的作文300字 篇8

晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟一起看电视.电视里正在播放相声《绕口令》,真有意思。我想,我也要编一个绕口令试试。这样想着,我就走进了自己的房间,我打开字典,查到了“绕口令”的意思和解释,是用声、韵、调极易混淆的字交叉重叠编成的句子。我查了一大堆,最后挑了三个词:哥哥、多多和蝈蝈。我又想了一会,终于想到了一个好的绕口令,正好用这三个词,名字叫《哥俩斗蝈蝈》:哥哥同多多,在家斗蝈蝈,多多不会斗蝈蝈,哥哥教多多斗蝈蝈,多多连声感谢哥哥教他斗蝈蝈。我大声地朗读着自己编的第一个作品特别高兴,妈妈听着直夸好。

再给大家讲一个我喜欢的绕口令:坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河还是河渡鹅?

绕口令作为一门特殊的语言艺术,对语言及思维发展具有极大的促进作用,它不仅能有效地锻炼口才,增强记忆力,还能培养反应能力。

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