是生活给了他们磨难，也正是如此才磨炼出他们自立自强的美好品质。下面本站小编为大家整理了自立自强美德少年事迹材料200字，欢迎阅读参考!
自立自强美德少年事迹材料200字一
贾成坤，男，2002自强自立美德少年事迹材料 年1月出生，滁州市实验中学七年级(3)班一名学生。
老师的谆谆教诲，父母的潜移默化，在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。 在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，懂得感恩，勇于承担， 独立自强的好孩子;在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的好学生;在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
幼儿园时期，我就主动帮助妈妈，洗碗、洗菜、拖地、做饭等家务活可谓是地道童子功。时至今日，每天的洗碗等家务还是依然如故，已经固守成习。自小学一年级下学期开始，我就开始独自一人背着书包上下学，沉重的书包与又瘦又小的身体形成巨大的对比，有家长不理解责备我的爸爸妈妈不负责任，有的同学嘲笑我没有亲人关心、帮助…..这些都没有动摇我从小独立自强、乐观积极的品质。在家里，我尤其懂得感恩，妈妈每天工作比较辛苦，每天晚上我总是能及时地安慰妈妈，并给妈妈按摩、捶腰，端茶、打水，从来无怨无悔，深得父母的赞赏。 我的品德修养深受老师、同学和周围他人的一致好评。小学六年下来，最让我的班主任欣慰的是，我用自己的人品影响并带动了一个班集体，在我的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。与同学相处中，我待人随和，乐于助人，善于调解同学间的'矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情我都会主动承担。用小学班主任的一句话说：“幸亏贾成坤同学品质好，不然这个班我还真管不住了”。 我兴趣广泛，全面发展，在课余时间曾参加了钢琴、小小主持人、篮球特长班，酷爱足球、羽毛球、乒乓球、游泳、骑车等运动，热爱公益活动及社团组织活动，经常参与福利院、留守儿童、社区帮扶等社会公益活动及学校组织的各类活动。曾在全国朗诵比赛中获少儿组银奖，安徽省图书馆建馆100周年读书演讲比赛优秀奖。现在是滁州市图书馆小小志愿图书管理员、滁州市青少年活动中心小小志愿者。 我从不乱花钱，生活节俭，但帮助别人时我又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖我是个懂事的好孩子。我是热心公益的好少年，为了帮助班里需要帮助的孩子，我组织几个好哥们利用周末晚上时间自发到街头摆地摊，用获取利润帮助同学和家庭度过难关。2012年和施集乡井南村一个孤儿结成对子，在经济上和生活物资上给予了一定的帮助。
老师说，在我的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种积极向上、自立自强的人格特质，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，我无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
自立自强美德少年事迹材料200字二
我叫谌鑫，女，今年11岁，张振武小学五(3)班卫生委员，现任“一对一”功课补习组小组长。
因父母在外地打工，三年级以年我一直和父母一起在外地上学，四年级才转来张振武小学的，现在我和爷爷奶奶一起生活。我多么羡慕其他的同学呀，他们能长期和父母在一起生活，身边时刻充满着父爱和母爱。
刚转来这个班时，我的成绩很不好。胆子小，没有自信心，从不敢大声说话，就连上课回答问题时，也是蚊子一样的哼。为这事，老师批评过我，我自己也很苦恼。
慢慢地，我体会到了我是一个幸运儿，体会到了我们班是一个温馨和爱心的班集体。这个班的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感，并且都充满教学激情和爱心的，是我以前从来没有遇到过的。优其是我的班主任严老师，像慈母一般细心的教导我，鼓励我。于是，我下定决心一定要把学习成绩赶上去。无论是哪一门课，上课认真听讲，学会大胆地积极回答问题。有不懂的问题，下课后及时问老师或同学。慢慢地，我的信心越来越十足。现在上课回答问题大胆了，也爱参加集体活动，有时还爱出点小风头。
平时，爸妈很少回家，只有姑姑偶尔来家里。为了提高学习成绩，我没有放松一分一秒的时间。把在学校里没有解答完的问题集中在一
起，等姑姑来了请她讲解。在家里，除了完成老师完成的作业，还买来许多课外练习题训练。另外，还征订一些对写作有帮助的书籍看。 在家里，除了学习，我也帮家里干点小活。因为爸妈不在家，所有我也养成了独立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也帮家里洗碗等。平时在家里，爷奶他们出去有事或出去玩时，我一人在家做作业。每星期给爸妈通一次电话，问问他们的工作情况和身体情况，让他们注意身体，安心工作，我会好好学习的，到时会给他满一份满意的答卷。
现在，我的成绩有了一点进步，我要感谢我的班集体和我的老师，是他们给了我学习的信心和勇气。也感谢我的爸妈及家人，是他们给了我温暖和爱的鸟巢。
在今后的学习和生活中，我要加倍努力，使自己变得更加自信，更加坚强，学习成绩更上一层楼。
自立自强美德少年事迹材料200字三
李珂萱，是北安市和平小学一年级(1)班学生。老师的言传身教,母亲的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
李珂萱还是一个非常孝敬长辈的好孩子。妈妈下班后，她就会主动帮妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间，她总会陪父母聊聊天，给她们带来无尽的快乐。她还坚持自己的事情自己做，从不让父母为她操心，尽可能的减轻父母的负担在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮母亲做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们
在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李珂萱同学,兴趣广泛,全面发展。在暑期及课余时间参加了英语、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的天。