教师一周实习心得1
到实习学校已经一周了，刚到学校的时候，到处都是不适应，不喜欢学校的环境，不喜欢食宿的安排。但是经历了这一周之后，觉得这一切都是浮云了，慢慢的所有不适应都变成了习惯，没有了抱怨声，更多的是想要埋头苦干做得更好。
本以为到学校之后会有一段缓冲的时间，让我们先了解学校、了解学生，做好该做的准备后才上讲台讲课，所以我感觉格外的轻松。出乎我意料，才第二天就让我讲课，我的内心是奔溃的。我将要带的班级是各方面都相对要好一点的，心想纪律什么的那就不用我操心了，小孩肯定都是些不用操心的自觉学生，只要讲好课就好了。但是当我第一次迈进教室的时候，所有不好的感觉都一股脑地涌上心头。小孩们有打闹的，有大声讲话的，各种小动作，整个教室都一直嗡嗡嗡停不下来。和自己之前上初中时比起来，这儿的小孩实在是太活泼了。之前心理幻想的是，我踏进教室，全班同学都安静整齐坐在自己的位子上埋头学习。这样对比下来，心情一下子就跌落谷底。所以第一节课，首先简单自我介绍完了之后，我就让小孩上自习了。看着他们一副副天真无邪、纯天然的面孔就不舍得骂他们，再想想自己当初上初中的时候，就会觉得小孩们也不容易，也不忍心说他们。现在想起来，这样的想法实在是要不得，在他们这个年纪，正是良好习惯形成的时期，我应该悉心教导他们。在管理课堂纪律方面还有待加强，要多向老教师学习经验，吸取精华，不断完善自己。
一周结束之后，让感到欣慰的是小孩们都跟我特别亲近，有小孩看到我就打招呼说：“哎呀，这是哪来的小美女呀。”逗得我哭笑不得。还有小孩说：“老师您教我生物，我一定要学好，考高分。”这让我越来越喜欢给他们上课，尽管课堂纪律还是不好，还是有一些调皮捣蛋的小孩不听话，但是相比第一次上课已经好了不少，我也越来越有信心带好他们，真心教他们有用的知识，教他们做人，教他们做事。
对于实习，我有了更加明确的目标，不仅要让自己做得更好，也要全心全意地付出，教好每一个小孩，让这次实习有更大的意义。只有亲身体验才能体会到教师的容易，我对教师这个行业也油然而生更高的敬意。
教师一周实习心得2
时光飞逝，距离第一天来到xx中学已经过去一周时间了。在这里遇见了许多新面孔，结识了许多新伙伴，更有了新的身份。在这里我想谈谈关于我的一些心得体会。
在生活中，我们来到了一个新的环境，在这里，我们有集体宿舍，需要自己动手洗衣烧水，也可以自己买菜做饭。这像在大学校园，又更像已开始自己生活。这培养了我们的独立意识，也锻炼了我们的生存能力。我发现了，自由的同时也有制约，更加明白了父母的不易。
在人际交往中，我们遭遇了更多的挑战，我们已不只是在校学生，随着实习生活的开始，我们已多了一个新的身份——老师。在生活中，我们与新的伙伴相处，有了同学、舍友的交往；在工作中，我们面对周围的同事，有了同事之间共事的交往；在课堂上，我们是一名老师，与同学们有了师生间的交往；而在指导老师与学校领导面前，我们依旧是来学习与提升自己的学生。这要求了我们，在面对不同的人际关系时，我们需要明白自己的角色是什么，尽快完成角色的转换。实习是一种另类课堂，人际交往也是我们需要学习的人生的重要一课。
在学习中，我们都有自己的指导老师手把手教学，这无疑是一个绝好的学习机会。我们的老师都有着非常丰富的教学经验，且对我们耐心和蔼，我们要发扬谦逊好学，刻苦勤奋，吃苦耐劳的精神向老师多加学习。肩上的担子越重，挑战越多，成长得也就越快。
在工作中，学校、学生家长把孩子交给我们，是一种信任，也是一种冒险！我们有责任将孩子的身心健康，学习成绩时时刻刻放在心上，才不辜负学校学生家长对我们的信任！
至此，我祝愿所有实习老师都能圆满完成自己的任务，做好本职工作，提高自身素养，锻炼自己的专业能力，加油！
教师一周实习心得3
在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周，这一周好像过得很慢，又好像过得很快。尽管在之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。但是，当自己切身体验时，还是受到了一定的冲击。
我们是开学第一天到学的，刚好是周一，原本以为会有一直两周的培训、听的学习时间。但情况大出所料，学校太缺老师，校长安排我们直接上任，中午领到本，下午竟就开始教学了！在一天内，角色突然真的由学生变成了老师，内心既激动又有些惶恐。
我一直认为第一堂很重要，第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。所以第一堂我并没有直接开始程，而是跟学生“立规矩”。我按照之前设计好的，跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进行加分或者扣分。并且跟学生定下堂纪律，强调清楚，为日后的管理做好基础。
第一堂完成得很顺利，基本在我的预料之中。有了第一节的基础，后面两天的，我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛。但是在周五这天，可能临近放假，同学们心情比较激动，有了一点纪律散漫的现象。我发现后，通过严肃批评的方式进行及时调整，有所改善。不知下周情况又会有什么不同，还需细心观察才是。
学生的整体语成绩虽待提高，但是不至于到很差。希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。
教师一周实习心得4
虽然已是周末，但是感觉身心仍然像战斗在教育第一线上，还没能完全停息下来。南村中学的初一新生于9月1号正式开学，到现在也就三四天而已。但是，就这仅仅几天，却发生了很多让我难忘的事情。
开学的第一天，所有的新生都按起初所分的班级回到教室，他们很安静地坐着，清澈的眼睛透露着对周围事物的期待与好奇。是啊！等了一个长长地暑假，终于是一名正式的初中生了。同样的，我也有相同的感受，对我而言，这里的一切也是那么的新鲜。我常常想，我第一次进教室，第一次见到学生，我的表情应该是怎样，我的开场白要说点什么，怎样去树立既威严又有亲和力的形象呢？
9月1日下午两点半，我吃惊着我的生理反应：我的手心在冒冷汗！我曾经一度认为我是一个胆子够大，办事够利索的一个人，此刻我却是如此的紧张。从办公室到教室，大概一百米的路程，我走得很仔细，脑子不停地盘算着，同时不停地告诉自己：“没事的，我已经准备得很好了，不就是一个自习课吗？无需害怕，加油！”很快，我就来到初一（3）班的教室门口，我深呼吸一次，挺直腰干走上了讲台。我深刻地记着李主任的话：第一次见学生，进教室不需要马上讲话，而是用锐利的眼光扫视全班学生，控制好整个课堂且聚集所有学生目光后再讲话...结合李主任的点拨与自己思考后的结果，那两节自习课给我的感觉很不错，学生很认真看书，数学方面遇到问题也会举手发问。其中我发现有好几个学生很可爱，一双亮汪汪的眼睛，藏在书的后面偷偷地看我，好像对我这个新老师很好奇。难道是我相对年轻的原故，还是他们想要了解我这个新老师呢？
学校有一小部分学生住宿，初一级虽说有12个班，但是住宿的学生才八九十人，因此，级长将他们安排在两个教室上晚修。从周日到周四晚上，我们几个实习老师需要轮流看晚修。当然，会很辛苦，但是我们很乐意，因为我们可以通过晚修去了解初一学生的特点，拉近与学生的距离，同时，也可以锻炼自己的管理能力。第一个晚上，是我和宇冰两人负责，各看一个班。我走走停停，偶尔坐着，模仿着自己中学老师看晚修的做法...刚开始的半个小时，学生都很认真的看书做题，半个小时后，就出现骚动了。不知道是一小时一节的晚修时间过长，学生还没能适应，还是刚开学没作业，又或者是自己哪里做得不够？我想了一下，觉得自己要及时做点措施...我想了想，接着一边巡着学生一边用强调的语气说：“是不是坐累啦，是的话，可以站五分钟，不是的话给我安静的学习。”很快，学生安静下来了，当然，没有人站起来...
开学第一天就这样匆忙地过去了，回到宿舍，跟其他实习老师交流并总结一下，收获良多，感触良多。正像汤老师所说：学生是需要吓、骗、哄才能管理好的...尤其相对低年级的学生。
第二天，感觉很清晰的一个字：累！上午是初一新生的分班考试，一个上午考语、数、英三科，而我们实习老师各要监考两场。下午从两点开始改卷，一直改到六点半！因为当晚就要分好班，明天要按新班正式上课了，我几乎是一刻都没有休息过，因为我负责改初一级12个班数学试卷的三道应用题，很大的一个工作量啊！我怕推延其他老师下班，只好不停地改着...所以，开学第二天，给我们最深刻的印象就是累。
第一周的最后一天，学生很开心，所有的老师也很开心！辛苦了那么久，终于等到周末了，昨日的劳累早已在昨晚的美梦中忘掉，这一天，我们依然精神充足，充满希望地去迎接新的一天。因为分班的原因，所有的班主任都忙得不可开交，我们这些副班主任一边帮忙一边学习班主任是如何进行新班的班会课。其中给我最深印象的就是一班的班主任刘老师，刘老师是南村中学的几位优秀班主任的其中之一，她给新的一班上第一节班会课，主要是讲学习上以及生活上的.一系列行为规范，说的非常精彩，全班学生坐得很端正，很认真，动都不敢动一下。第三节开始是按照课程表上课，都是一些课任老师到班上讲一讲该科以后的一些要求等。
中午，吃饭过后，汤老师过来看我们。这天下了很久的雨，看到在雨中的汤老师，真的很感动也很佩服，汤老师是一个很负责的老师，除此之外，她还是一个很称职的母亲，真为苗苗感到自豪。我们六个人将这里发生的事情几乎都跟汤老师说了一遍，汤老师逐一的给我们进行了分析，适时给以一些管理的技巧以及与人相处之道，真是受益非浅。我们大概聊了两个小时，待各方面都了解清楚了，汤老师才放心地回家去了。
下午四点四十分，下课铃响了，全校沸腾了，因为下课了，可以回家了！想起我读中学的时候，不也是这样吗？
实习的第一周，说起来也就是这三天，这三天，真有发不完的感想，写不完的语句...还有很多体会没写出来，但是它们都深深的保存在我的记忆力。永远也不会忘记...
教师一周实习心得5
随着时间的推移，我们的实习也渐渐步入正轨。各项工作也变得井然有序，仍然还记得刚开始接到工作时的手足无措。面对学生们那一张张青涩的面庞，才意识到自己的身份已经发生了转变，教书育人的责任感最终让我们脱掉了幼稚又不羁的外衣。
这短短一周的实习，我收获颇丰。首先是教学方面的。实习第一周，大家都迫切地想知道自己在教学方面存在的问题，于是我们小组决定成员之间互相听课，在听课的过程中，确实发现了一些自己意识不到的问题，比如课堂用语等方面，每个孩子都是平等的，而此时的高中生正是心理发展的关键期，作为老师，我们要以更加关切的态度平等对待每一个学生，促进学生的身心发展。在讲课的过程中，我的问题就是课堂氛围还不够活跃，作为新手，在这方面我还需要不断磨练，不断请教同事和老师。另外是学生管理方面，我所带的高一13班总体来说纪律不错，但是在这一方面仍然要严厉管理，一刻也不能松懈。只有保持良好的纪律才能为同学们创造一个良好的学习环境。
这一周最具有纪念意义的事情莫过于做饭了！从挑选食材到洗菜择菜，从厨房小白到亲自下厨，学会一种生活技能也算得上是一种成长吧。在合作的过程中，我深深体会到了岗友之间的情谊，这一段实习经历将会成为我一生难忘的回忆。在今后的工作中，我会做一名带给学生满满正能量的老师，做一名带给同事快乐和温暖的老师。
教师一周实习心得6
转眼已是四月中旬，来到这里已经两个月了。时间很快，每天忙忙碌碌中时间在悄悄溜走，工作日期间几乎就是穿梭在教学楼食堂宿舍之间，三点一线的生活，和学生们一样。慢慢地习惯了这样的生活，生活节奏不快，但也不松弛，偶尔会夹杂着一些小紧张和忙碌，也会有累到躺下就着的时候，然而，渐渐地我喜欢上了这种生活，充实并快乐着。
虽然每天的生活都是相似的，以致于回想一周都经历了什么，甚至一瞬间大脑空白，只记得今天的事情，但翻翻自己的工作日志，便发现原来每天都是不一样的，至少天气是不一样的，心情也不一样，你的收获是不同的，原来每一天都会有不一样的精彩。这周可以说是收获大满贯，增长了经验，收获了新的技能。
硕果1：计算机硬件技能大提升
我是教育技术学出身，信息技术学院，说属于计算机有些夸张，因为我们专业是偏向教育的，因此其实在计算机硬件方面我并不是很强。然而，对于装系统，硬件的认识和拆装，我一直是好奇满满的，希望可以掌握更多技能。刚好学校有了这样一个机会，我便和维修电脑的专业人员一起“拯救”机房。大概用了两天的时间，机房终于满血复活，学生可以正常上课了。与此同时，我get到了网络拷贝，局域网文件共享，电脑开不开机问题，拆主机，拔内存条，装网线，真正和计算机硬件有了“亲密”接触，发现原来硬件并没有想象中的那么复杂，可以说不再畏惧，对它有了更多的认识，也更了解了。虽然还有很多技能没有学到，但至少计算机出现一般问题，我自己是可以解决了。用我的实际行动证明了女生一样可以装系统，拆主机，解决电脑问题，哈哈。
硕果2：课堂教学技能提高
机房基本进入正轨，初三的学生也开始上课，练习操作题，为中考考试做准备了。这周我跟着指导老师一起上课，讲了Windows基本操 作和PPT的一些基本操作，有时在下面指导学生，有时自己讲课，周四晚上给1,2班的学生补课了，我和指导老师每人一个班，总体感觉 还可以，学生基本都掌握了。然而，第二天再听老师讲课的时候，我才发现了自己的漏洞，漏讲了几个步骤，而且前后的介绍和衔接 明显没有老师自然些，毕竟老师有多年的经验了，而这些正是我要学习的。自己不尝试，没有真正讲一遍时，永远不知道问题在哪，实践然后不断反思与总结，当一遍比一遍好时，这样才会提高。
硕果3：重拾多年不做的广播操
本周四上午，临城县第二中学举行了广播体操比赛，师生共同参加，所以教师每天大课间的时候都要学习，多年不做真的是什么都忘了，好在年轻，学起来还是很快的。周四比赛的效果很棒呢，统一的服装，整齐的步伐，响亮的口号，看到了学生们的朝气与活力，仿佛自己又重回青春一样。果然经常和学生们在一起，自己都会变得年轻。对了，学生认真努力的样子很帅呢，最好的你们啊，最美的年级，不辜负青春，努力向上生长。
收获满满的一周，很满足，过好每一天，期待下一周新的收获！
教师一周实习心得7
2月12日满怀期待与激动的准备着，13日上午十一时安全到达邢台南宫，初次与这个小市相遇，一切是那么陌生。14日开始紧张而又充实的培训，短暂的培训让我们对此次实践有了更深的认识，同时也有了更多的期待与自信。
14日晚上岗前的准备工作紧锣密鼓的进行着。15日上午校领导与我们开展了简单岗前工作分配以及上岗注意事项说明的会议，会议中我被确定分到三年级组，成为四个班的英语老师。会议结束后我们正式走上教师岗位，韩老师热情的接待了我，带我认识了三年级组以及英语组的老师们，范老师同我交接了工作并知无不言言无不尽的向我介绍每个班的特点。一切都紧张而又不失秩序的进行着。下午第一次正式以老师的身份登上讲台，内心除了紧张，更多的是一份满足，我终于如心所愿的成为了一名小学老师。教学任务，教学计划相继发到我们手中，没有更多的时间调整，只有匆忙紧张的适应，努力将每件事情做好。
天气并不暖和，甚至在这本该日渐暖和的春天里，出现了不该属于这个季节的银色。寒冷的春之初，却让我遇到了无比温暖的他们。
初次登上讲台，他们满含期待的目光看向我，融洽的课堂氛围，让我丢掉了最开始的紧张。课间休息时，他们总是围在我身边，好奇的问着我千奇百怪的问题，在校园里偶遇，她们总会很开心的和我打招呼，问我什么时候有英语课。她们的开心以及对英语的喜爱让我放下了最初的不安与慌张。初次接触，我看到了她们对新知识的渴求，也看到了她们对新老师的期望。匆匆忙忙，一周就这样过去了，这十天，给我最多最大的感触就是他们的积极与活力，同样的，这十天给我的压力也是不容小觑的，每当看到他们期待，好奇，充满阳光，充满活力，充满对知识的渴求的目光，我便在心里一遍又一遍的告诉自己，一定要尽自己最大的能力，最大的努力，满足你们对知识的渴望，让你们在英语小世界里更加有力的翱翔。
相遇是在最冷的春初，但这个春初却让我的世界开始温暖，一种新的希望，新的斗志，新的目标正在慢慢萌芽，他们的期待，认真，刻苦，是我努力奋斗，不断提升自我的航标。誓要尽自己最大的能力助你们更加快乐的在知识的海洋里傲游，我最爱的三（四）、三（五）、三（六）、三（七）班的学生们。
教师一周实习心得8
3月11日:今天没有听课，而是上一节美术课。于是我的"君"就再次闪亮登场了。这次美术课学到的东西和领悟的东西很多。
第一，提前准备好材料，并且是以组为单位准备好，这点很好，可以节省时间。但是点发放桌位卡的时候应该也让学生发的，这样才比较有效率。
第二，由于为了估算大局，折纸的时候每次都要所有人完成才能进去下一步，导致后面时间不够。下次可以采取同桌帮同桌的方法，这样不仅可以教会其他同学，不脱后退，还可以培养学生互相帮助的习惯。
第三，由于时间没有把控好，导致拖堂，还占用其他老师的时间，下次一定注意。
实习第一周周记:本周是实习的第一周，虽然只是简简单单的一周，但学到的东西却很多。
第一，老师和领导都对我们很好。所以，在接下来的实习生活中，无论最后的实习的结果如何，无论遇到多大的困难，我们都会好好坚持，好好学习，并且笑以面对。谢谢老师的关心和照顾。
第二，老师为了让我们提前熟悉所带班级，所以打算前一两个星期只让我们认真听课，认真熟悉学生的名字。老师，这么良苦用心，所以在接下来的一周里，我会尝试记住大部分同学的名字，争取在自己上课的时候能够自然而然叫出同学们的名字。
总得来说，简简单单的一周懂得的东西却很多。
3月14日:今天听了一节英语新课，教授的是“let learn”部分。感受如下:
第一，现在学生一节课的知识量很大，老师要学会整合，能够做到即完成任务又让学生趣味学习。因为今天听了一节课，感觉自己都觉得输入量很大，有点难以接受，所以真的要好好思考如何更高效的完成教学任务，让学生乐在其中。
第二，学生遗忘的速度很快，特别是全班读的时候就会，而单独念的时候就不会。所以，英语课一定要多操练，而且要操练的有效率。
第三，把握好小组活动的设计，控制时间。今天的课堂活动由于分组还有记录问题，感觉进行的不太顺利。所以，要在备课的时候特别注意小组活动。
第四，由于多媒体出现问题，导致屏幕一时一时暗。所以，老师备课的时候一定也要想着如果多媒体出现状况了，应该要怎么处理。所以一定要做两手准备，特别是上公开课的时候，这个时候特别需要一个老师的灵活处理。