我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的孝心作业心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孝心作业心得体会 篇1
“孝顺是疼爱 孝心是祝福 孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨 瓜果梨桃买给父母尝尝鲜 订份晚报常为父母读一读”每当这首歌在耳边响起时，我总会有不尽的愧怍，觉得对父母缺少一种东西，心里好难受。
梁维月，女，16岁，环县一位农村姑娘，家庭贫穷。家里有常年卧病在床的爸爸，年迈的奶奶，还有聋哑的弟弟。她凭借自己的努力考上了环县第一中学。每次期末考试结束时，别的孩子都在讨论考的怎么样，说说笑笑，而她却是匆匆忙忙的往家赶，等回到家，已是半夜。进门的第一件事，就是给爸爸的腿做按摩。爸爸虽然这样躺着，可是维月把他照顾得很好。每次维月做的饭，维月先把热腾腾的饭喂给爸爸吃，爸爸的胃不好，吃上几口就要吐，就这样，维月什么时候给爸爸喂完了，自己才去吃那冷冰冰的饭。为了让弟弟和别人可以交流，维月就给弟弟编了一些手势，如读书、洗衣服、写字、下地等等。为了维持家里的生活，维月有时还回去砖厂做搬运工，一块砖就几分钱，维月一天要挣到二百元才肯休息。他把挣到的钱给奶奶买药，尽量照顾好年迈的奶奶。
梁维月家里四口人同住在简陋的窑洞里，连一台电视机也没有，可是维月 却把它打扫得干干净净、整整齐齐，每天都是如此。尽管这样，维月并没有抱怨上天给她这样的命运。她只是想，一家人在一起，再苦再累都值得。
这样的一个女孩子，是家里人的希望，是家里的顶梁柱，她用娇嫩的肩膀担起了生活的重担，她既没有说过苦也没有抱怨过，现在想想自己，既没有她那么贫穷的家庭，更没有卧病在床的爸爸，我们难道不应该有一颗孝心吗？我总是幻想，如果我的父母是百万富翁，我是不是每天无忧无虑，吃穿不愁呢。我总是嫌父母给我的不够。有时候父母认为这样做，我偏要那样做，非要和父母唱反调。有时还和父母顶嘴，总让父母为我生气。当我看到梁维月这样的人这样的家庭，我不由得觉得我对不起父母，我不该这样对父母。和我几乎同龄的梁维月，她没有如我一般幻想美好的生活，更没有那么多的挑剔和叛逆，面对如此艰辛贫穷不幸的生活她却满怀一颗感恩的心，满载一腔浓烈的爱，去战胜贫穷，疾病和不幸。因为她只有一个心愿，那就是和家人在一起，在一起同甘共苦，共度难关，共同迎接生命中的一切灾难，一切美好！我感动于她面对灾难与不幸的勇气和信心，我感动于生命之花在废墟贫瘠之中所绽放的耀眼夺目的绚丽！
我终于知道，我所忽视的亲情正是这世间最珍贵最纯朴的感情；我终于知道，血浓于水的恩情要用心，用行动去报答；我终于知道，亲情与金钱、权势无关，它是你心灵的归属，灵魂的巢穴。
孝心作业心得体会 篇2
孝作为中国文化的一个核心观念，它既是纵贯天、地、人，祖先、父辈、己身、子孙，过去、现在与未来的纵向链条，也是中国一切人际与社会关系得以形成的精神基础。孝是民族认同的文化根基，孝是中华民族的传统美德，孝是天下为公的社会责任意识的源头。 古语有云：“百善孝为先”。“孝”也被儒家学说视为人最重要的品质。然而现代社会人们步履匆匆、一头扎进喧嚣的世界忙碌，常忘记家中独守空巢的老人。孝道，作为传统文化最为核心的一部分，在当今面临着尴尬的处境。但不管时代怎么变，有些宝贵的品质始终具有普世价值。一旦我们丢失了这些亘古不变的精神文化，则往往会令自己迷失。人们需要在物质追求和精神追求上寻找平衡点。物质追求，我们力争现代化；而精神追求则需要回归传统。回归传统，首先应该重新审视如何尽孝。
只有孝道，可以激发人内心深出本有的善良和美好品质；只有孝道，可以让家庭更温暖。我们每个人都应该捡起被我们丢失的孝道，努力做到“孝身、孝心、孝志、孝慧”四个境界，让这个社会更和谐。
如果你不尽孝，就失去了生命的意义和本质。我们要立志真心孝顺父母，尽孝道，不要假孝，骗自己的良心。什么是真孝顺?就是要做足身孝，心孝，性孝。
我们懂父母恩，想孝顺的时候，很多父母都老了，或者都不在人世了。天下儿女当忏悔，父母恩德重如山。为人子女尽孝不能等。父母还在就要孝顺父母。让老人高兴，不要等到父母离开我们的时候，才去忏悔。
孝，乃是子女对父母、晚辈对长辈的尊敬、依从、感恩的心理。婴孩呱呱落地，从此即与父母家人朝夕生活在一起，其感最亲者，无过于父母双亲。父母对孩子的照顾可谓无微不至，为子女的成长付出了全部的心血。此种慈爱之情，婴儿即能感知。待其稍长，略具智识，即开始教以孝道，即教导孩子体认父母之辛劳，要珍惜父母的劳动成果，在力所能及的情况下回报父母。这样教，这样说，这样做，都是在孩子能理解的范围之内。孩子虽小，也能感知父母是怎样的疼我爱我，我学父母的样，也应该如此这般去疼父母爱父母，从而使孩子从小即体悟到爱父母是怎样的一种滋味。这种情感体验，就是在孩子天真无邪的心田中播下了一颗“爱”的种子。从小即知爱父母，少成若天性，习惯成自然，长大后就会很自然地爱兄弟姐妹，爱周围的人，爱国家，爱社会，爱人类。可见，中国人教孝，就是要由近及远，由易及难，一步步培养出孩子的爱心来，最终使孩子养成一颗对人类全体大公无私的爱心。而这一切，都是打小从教孩子孝道开始。孝，既是一切教育的开始，又是一切教育的归宿。所以中国人说：“孝，德之本，教之所由生。
孝心作业心得体会 篇3
我们学校组织了“怀孝心、践孝行”的活动；让我们学会感恩父母。感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，我们永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。
放寒假的第一天，妈妈下班回到家，我看见妈妈疲劳的样子，我赶紧给妈妈端了一杯茶，送上一份水果，妈妈高兴的像吃了蜜一样甜，妈妈说：“你长大了，也懂事了”。我说：
“妈妈,您为我付出了那么多，我会报答您的”。
周末，我看见妈妈在家里打扫卫生，我也主动帮妈妈打扫卫生。妈妈深情的对我说：“你以后长大了一定要学会生活，生活不是你妈，它不会永远惯着你”。
到了春节那一天，我对妈妈说：“祝您新年快乐，身体健康，工作顺利，羊年大吉”。我又欢快地帮妈妈端菜、洗碗、洗筷子，妈妈高兴极了。
到了三八妇女节的那一天，我对妈妈说：“祝您三八妇女节快乐，越来越年轻，越来越美丽。”然后又递给妈妈一张自己精心制作的贺卡，妈妈看着我做的贺卡，妈妈幸福的笑着对我说：“你真是我贴心的‘小棉袄’”。
啊！这项特殊的孝心活动让我们懂得了父母给我们的关心和照顾。有爱的地方就有家，有家的地方就有幸福，有幸福的地方就有慈爱的父母。通过这次孝心活动，我成长了不少。
孝心作业心得体会 篇4
羔羊跪乳，乌鸦反哺，百善孝为先。孝是中华民族的传统美德，孝敬父母，赡养父母是每个子女义不容辞的责任和义务。都说养儿为防老，可随着经济的发展生活水平的提高，为什么越来越多的老人却老无所依老无所养呢？
在我们小的时候，父母把我们视为珍宝，把我们看得比自己的生命还重要，舍不得吃舍不得穿的养育了我们，总想把他们最好的留给我们。或许每个父母的能力有大有小，但是他们对儿女的那份深情深爱都是一样，他们都希望自己的子女能健康快乐的成长，幸福快乐的生活与工作。
父母一辈子都把心放在儿女身上，为儿女吃尽了苦，受尽了累，却从无怨无悔。可我们做子女的又为父母做了什么呢？甚至很多人连自己父母的名字和生日都不记得，他们唯一记得的是，没钱了就伸手向父母要。总觉得父母欠他们的一样，总觉得花父母的钱理所应当天经地义。当他们拿着父母的钱去潇洒挥霍的时候，可曾想过那些钱都是父母一分一厘省下来的血汗钱。
父母含辛茹苦的把我们养大，又操持着我们结婚生子，一辈子为我们操尽了心操碎了心。可当父母年迈需要我们照顾的时候，我们又做了什么？当我们有了自己的小家之后，又有几个人真正的时刻想到过父母，牵挂关心过父母。
有的子女嫌弃只能吃饭而无法做事的父母是累赘，不拿好脸色给他们看，有的甚至对他们进行辱骂，叫父母去死，好让他们少些负担。有的子女更干脆更不负责，直接把父母送去养老院，对他们不闻不问不管他们的死活。还有的老父母如果有点房产和存款的话，那他们的老年生活更没办法太平，因为那些贪婪的子女会整天吵着闹着要分财产，不惜闹上法庭的也不在少数。
我很想问问那些人，你们的良心都蒙蔽了都被狗叼走了吗？你们做这些事情的时候可曾为老父母想过，可曾顾及过他们的感受，可曾想过你们也有老的一天，你们今天这样对待自己的父母，就不怕明天你们的子女也这样来对待你们吗？你们可曾知道父母恩深，父母对你们爱重如山血浓于水啊。
此刻我的耳边回荡着那首经典老歌{常回家看看}，我很喜欢这首歌，这歌也唱出了不少老人们的心声。当父母老的时候，他们不是希望我们给他们多少钱，也不是吃多好穿多好，而是希望我们做子女的能多去关心他们问侯他们。我希望我们做子女的能在父母健在的时候，多尽点孝心多陪陪他们，多和他们说说话，对他们多点关心多点爱心多点耐心，不要“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”
在此我想向全国道德模范孟佩杰说：你是值得我们学习的好榜样，很多成年人都无法办到的事，你在8岁时就做到了，你用你那幼小的身躯为养母撑起的那片天，感动了无数的中国人，也教育了无数的中国人。在你身上我们看到的不仅是坚强勇敢，更多的是孝心和感恩。如果每一个人都能有你那样一份孝心和良知，那么我相信这个社会的明天一定是很和谐美好。
孝心作业心得体会 篇5
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》大家都很熟悉，可仔细品味作者倾注的情感的有几个呢?俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”可作为人类的我们，又是如何孝敬父母，感恩父母的呢?
感谢是一种情感，一种品质，一种品德，我最感谢感谢的人是我的父母。父母是给予我生命的人，他们陪伴在我成长路上，多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜。父母就像一盏明灯，在我迷途时，默默的为我指引方向;父母就像是一把伞，在飘雨落雪的时节，他们为我撑起一片温情的天。儿女就像是父母放出的风筝，无论何时，身处何地，都有丝丝牵挂伴引。牵挂着的心无时无刻不在祈祷着儿女平安，无时无刻不在盼望着全家的团圆。可作为儿女的我们，又何曾认真牵挂过父母呢?父母默默无闻的为我们付出，不求任何回报，而我们又何真关心过父母呢?
父母倾注了一生的心血在我们身上，而我们却不知报答和感恩。“笑道父母”人们常常提在嘴边，可付诸行动的又几个呢?中国古人就十分注重“孝”，“孝”不仅显在言行，而更在于行动。古人以“百善孝为先”，而我们现在的现代人，早已融入在这个现代化的生活中。随着科技的发达，人们文化素质的提升，人们的生活水平也越来越高。孝道是中华民族的传统美德、是社会，国家赖以生存的思想基础。但我们这些可悲的现代人却连这最基本的孝道都不知是什么，更不会感恩。
人的一生要说多少个谢谢，有时甚至是谢一个擦肩而过的陌生人，可又有谁跟朝夕相处的父母道过一声“谢”呢?谢他们的赐生之恩，谢他们的养育之情，谢谢他们对我们的关心与爱护，谢他们为我们所作的一切。
有句话说：“赠人玫瑰，手有余香。”今天别人给你一滴水，明天你回馈给别人一眼甘泉;今天你送别人一朵玫瑰，明天人家就会回馈给你整个春天!朋友，不要把别人对你的关心想成理
所当然，要学会感恩，感恩我们的父母，感恩所有关心我们的人!
一个充满着恩情得世界，将有多美妙，处处洋溢着温馨的幸福!
孝心作业心得体会 篇6
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。说的也就是孝吧，那么，现在的我们该怎样去理解和做到孝敬呢？
都说中国文化博大精深，孝字在古代人的理解是：作为儿子女儿都有义务和责任去孝敬自己的父母。所以在创字的时候，孝下面是一个“子”字，而“子”在古代意义是“儿子和女儿”。这也就很容易理解了。
都说百善孝为先，成人要从繁忙的工作中抽出时间去看望父母并孝敬他们。而对于现在的我们来说，给父母倒一杯水，给父母洗一次脚，帮父亲干劳活，帮母亲做家务，为父亲粗糙的大手省点时间休息，让母亲日日担心的心放放松，这些是我理解的少儿善孝了。
当你每天懒洋洋的起床吃早餐，你会想到是谁叫你起床，早餐怎么来的？当你离开父母，踏入学校的时候，是谁每日说“在学校玩得开心哦，注意安全，听老师的话”。当你睡得不亦乐乎的时候，曾想过被子怎么会盖在身上。这些都是你的父母一点点的爱，而你渐渐长大之时，该为他们做一些你力所能及的事。请给他们关心和爱。
曾经有一个公益广告，由Family组成，F为Father父亲，m为Mother母亲，而中间的a则是儿女吧，在父亲母亲的关怀下，我们渐渐长大，学会孝敬他们了。
其实，孝敬父母是必然的，生活中，你是否孝敬过师长？当他们用深红的钢笔在你的作业本上批改，而头昏脑胀时，你是否为他们倒过一杯水？当他们用下班时间去看望学生的时候，你是否知道他们家里仍有儿女要照顾？当他们咳嗽之时，你是否为他们递上一袋冲剂？中国领导人毛泽东也曾感恩自己的恩师。不然“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的天下名句也不会咏唱到今。所以，我们应该孝敬师长，做到少儿善孝。
孝心作业心得体会 篇7
百善孝为先”。孝顺父母，尊敬师长，回报社会，一直是中华民族代代相传的传统美德。自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化，继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议，把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容，不断创新活动载体，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。
突出重点，扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境，营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设，通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围，让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到启示，从而自觉实践“孝道”。
创新载体，开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题，在学校开展孝道教育系列活动，组织开展敬老爱老助老实践，全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”：对父母说一句感谢的话；和父母谈一次心；为父母洗一次脚 ；尽自己的能力为父母做一顿饭菜；承包一项家
务劳动并坚持下来；为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚，营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围，使全体师生知恩、感恩、践行孝道，内化为信念，外付诸行动。
为弘扬中华民族优秀文化和传统美德，我校在多媒体还举行了“孝心中国年”故事大王演讲比赛。有10名小选手参加了最后的'比赛，他们都是在班级层层选拔的基础上脱颖而出参加校级比赛。各班级演讲的故事内容题材丰富，内容新颖，每个故事都蕴涵了深刻的教育意义，配上小选手们绘声绘色的讲述，更是生动精彩，会场中不时爆发出热烈的掌声，在孩子们的欢声笑语中结束了近2个小时的比赛。通过此次比赛活跃了校园读书的文化氛围，提高了同学们普通话水平和口语表达能力，培养了他们的艺术才华，同时也弘扬了社会主义核心价值观，展现出了小学生活泼向上的精神风貌。让孩子们与书本为友，与故事为伴，健康快乐地成长。通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
传承孝道工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,应该作为一项经常性的德育教育工作,通过“传承孝道 感恩父母”主
题实践活动开展，加强学生的思想道德教育，构建和谐家庭关系，推动和谐社会建设。进一步加强学生从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健康，多与父母谈心交流；学生懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德；使学生懂得回报社会，自立自强，发奋努力，为社会发展进步贡献力量。
孝心作业心得体会 篇8
说到孝心，我不敢说我比在坐的各位都有孝心或在这方面有独特的见解，然而，我们今日在这里来探讨一下孝道，并不需要太专业的知识或非得讨论出点什么成果，而是希望通过我的这次小小的演讲各位能有所收获。
孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、养老送终等等。孔子在《孝经》中说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民亲爱，莫善于孝”；“夫孝，德之本也”。孔子认为，为人子女孝顺父母，是天经地义的法则，是人们应该身体力行的。可见孔子对孝道的看重与推崇。关于孝孔子还有一句名言：“父母唯其之忧。”这句话的意思是，为子女者要想想自己生病时，父母那种忧愁、担心的心情。言外之意，不言自明。这句话的深意还在于：为人子女者除了因病使父母担忧外，其他的一切都不要让父母操心，如安全、守法等，作到了这些也是孝。
孝在我们生活中谈论的很多，特别是日常生活中有关孝道的事例随处可见，只是我们缺少发现这些事例的双眼。下面我就举几个被我们忽略了的例子，看看我们的孝道指数有多高，看看我们的孝心在哪里。
首先，我想问问各位，谁记得自己父母的生日？穿多大的鞋？父母平时喜欢看什么电视，听什么音乐，喜欢吃什么……我这么一说，可能有人会笑话，因为这不是和我们写的同学录相似吗。对自己的父母也来这一套，不是太无聊了吗？不，这不但不无聊，而且很必要。你们想想，我们谈到情时，一般是个什么顺序呢？是不是亲情，友情，爱情。口头说出来排序有讲究的，这其中排首位的是亲情吧，最后才是爱情。而我们每个人似乎都是口是心非，嘴巴虽老在说亲情，友情，爱情，总是把亲情放在首位，现实生活中做起来基本上都是颠倒过来的。首先考虑到的都是爱情，当然我也不排除有那些将亲情放在首位的＂孝道之人”。又回到上面那个问题，初中或高中毕业时，各位应该都买过同学录吧，至少也写过吧。若你买给别人写，首先是给男生写还是女生写呢？若是给异性写，是不是将”爱情”放在首位了，既然这些东西，是给你的好朋友写吧。这些不是又将”友情”放在了第二位呢？然而亲情却没有考虑在内，这里包含的亲情就是，你花父母的钱搞这些玩意，是不是”破费”了呢？当然这值不了几个钱，但是，如果有人考虑到这点，就不会花十几块，甚至几十块去买同学录了。就该象我当初学习了，我只花了1块钱，就搞定了你珍藏友情的方法，想知道是什么方法吗？有人会想：不会是拿一张白纸让同学写吧。对，你还差点就说对了。我花了1块钱，买了张我们(我的好朋友)都比较喜欢的明星海报，在反面空白处，每人签个名，写下自己的格言就ok了。
再次折回到最上面的问题，你的孝心在哪里？是否记得你的亲人(父母)生日号，电话号码，爱好什么，这只是很小的事情，却足以折射出你的孝心。对于亲情与爱情，有一个很老套的问题：你的母亲与女朋友落入了水里，而且都不会游泳，而你会。你要去救她们，而只能救一个。同学们，这你们应该听过吧。都不好回答是吧！两个都是你生命中最重要的女人。对于这个问题的回答，就要看你对于亲情与爱情的地位分析了。
同学们，从今日起，记住父母的生日，做一个有孝心的人；每天少拨打你那个你熟记于心的号码，每周都拨打一次父母的电话。