读书固然有好处，但读书也要分"好书"和"坏书"。正像冰心奶奶那样说的，我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章，而那些风花雪月的文章，我自然也不喜欢。下面是小编整理的关于读书的乐趣作文，欢迎大家参考!
【1】读书的乐趣作文
“金无足赤，人无完人”追求至善至美，那是幻想主义者的径。造物者是公平的，人的十指也为长短不一，更何况人呢?
有这样一则故事：两个旅行者途经一片蔷微花丝，一位旅者说：“虽然蔷微花有刺，但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说：“花儿再美又如何，它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物，乐观者会在缺陷中寻找美丽，而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷，忽视了其所有美好之物。
在面对自身缺陷的时候，你会选择成为乐观者还是悲观者呢?
面对自身的缺陷，张海迪选择乐观。她致务于学习，精通六国语言，有人选择悲观，终日感到自卑，长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观，在其自身与老师的努力下，在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观，在无止境的自我沉沦中，最终走向灭亡;霍金选择乐观，他克服疾病带来的困扰与疼痛，致力科学研究，成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观，终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日，在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生……
正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的.精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。
其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。
【2】读书的乐趣作文
同学们，老师们，你们爱读书吗?古今中外，就有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的：“为中华之崛起而读书。”;沙士比亚说的： “书籍是人们的营养品。”;杜甫说的：“读书破完卷，下笔如有神。”;高尔基说的：“书籍是人类进步阶梯。”我们要像他们一样，热爱读书，热爱学习。
我对读书有四大要求：第一，先看内容简介，然后大致地浏览一遍。第二，在回过头来读书，对书中的一字一句仔细琢磨。看到好词好句的就把它给抄下来，并给每个好词好句写批注。第三，再读一次书，并从中体会作者的感受。同时，针对文章的内容，提出自己的感受。只有这样才可以加深对文章的理解。第四，最后一次浏览文章，想想作者有着什么样的思想背景，并想象一下结局还会有怎样的发展。
我读书还会选择时间。俗语说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以，我会在早上读“唐诗宋词”、语文课本里的课文和名言警句等。在晚上，我会看一些有趣的书。例如：科普类、历史类和故事类等书籍。这些书就像小精灵一样，把你带到一个引人入胜的书海里自由自在的畅游。
我觉得读书就是一中快乐;一种感受;一种感悟。读完书后，我会感觉自己长大了几多，聪明了几分。这其实都是书的源泉在推动着我前进。书，说白了就是白纸黑字。只要你读懂它、读透它，你就能驾驭它。
读书吧!书是我们一生的伙伴;一生的老师;一生的武器;一生的道理!只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。
【3】读书的乐趣作文
读书使人心明眼亮。书是人类进步的阶梯。同时，读书也可让我在别人面前“露一手”。
有一次，我和爸爸在乡下散步。突然，我想起了一个问题，便问爸爸：“你知道现在天上有多少种颜色吗?”爸爸想都没想，就说：“当然是三种颜色啦。星星是一种颜色，月亮是一种颜色，天空又是一种颜色，合起来就是三种颜色了。”我笑嘻嘻地公布答案：“星星有许颜色呢!有的星星是红的，有的星星是黄的，还有蓝的、橙的、白的、暗的……所以，天上的颜色是数不尽的!”爸爸听得呆若木鸡，只好认输：“好小子，我服你了!”我的心是顿时比喝了蜂蜜还要甜。
还有一次，我们去动物园玩。我们先看看猩猩，只见关猩猩的笼子旁人山人海，猩猩笼里是“猩山猩海”，其中有一只猩猩特别逗人，它一会儿爬上铁柱，一会儿向人们要东西吃，乐得人们抱着肚皮哈哈大笑。我对爸爸说：“猩猩的智力跟三岁儿童智力差不多，是除了人类以外最聪明的动物。”看着爸爸妈妈吃惊的样子，我笑了，笑得像百花园里的花一样甜美。
因为我有的书多了，所以知道的也多了，奶奶、爷爷都叫我“万灵通“，这都要归功于读书。读书给我带来了快乐，我爱读书。