2014安徽中小学教师招聘笔试

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2014安徽中小学教师招聘笔试

2014年是安徽省中小学教师招聘统一考试第一年,考试大纲公布后,考生复习应有所重点,考试大纲将成为考生复习的抓手。就体育学科而言,由于主干课程科目多,如学校体育学、运动训练学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、各专业基础理论等十几门课程,如没有考试大纲,复习知识范围很大。下面对2014年安徽省中小学教师招聘统一考试笔试体育学科考试大纲分析:

一、考试内容范围分析

体育学科考试内容范围为:体育专业基础理论知识、专业技能知识、体育与健康课程与教学论三个部分

1、体育专业基础理论知识考查范围为:学校体育学、运动训练学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学六门课程,如果考试不超大纲的话,考纲列出的考试内容相当具体。如体育专业基础理论知知识(一)部分,学校体育学、运动训练学、体育心理学三门课程考查范围有13个考查点,每个考查点的范围非常清楚。

2、体育专业技能知识主要考查田径、球类(篮、排、足、乒)、体操类和武术。这四大项考查内容是我国体育教学多年来的主要内容。

田径主要考查田径运动的定义、内容、场地器材的基本知识,跑、跳、投的技术原理、动作要领及教与学策略,田径训练方法及基本要求,田径竞赛规则和裁判方法及运动会的组织。

球类(篮、排、足、乒)主要考查各项运动的发展,基本技术及动作要领,战术的学法和教法,规则和裁判法及比赛的组织。

体操类(徒手体操、健美操、技巧、单杠、双杠、支撑跳跃)主要考查各项体操运动动作要领、练习方法和教学方法,了解体操运动中各项目动作的保护与帮助方法。

武术主要考查武术基本知识,理解技术动作的攻防意义,掌握基本武术动作要领、练习方法和教学方法,套路的特点及练习方法,武术的`图解知识及识图方法。

3、学科课程与教学论主要考查课程标准和体育教学论知识。

二、考试题型分析

主要题型:选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题、教学片段设计。从考试的题型可以了解各知识点考查的形式。选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题考查的是相对固定的大纲知识点。论述题、案例分析题、教学片段设计主要考查考生对学科专业知识和学科课程与体育教学论的运用能力和综合能力,题目相对灵活。

三、各项考查内容分值比例分析

学科专业知识约占70,课程与教学论约占30。课程与教学论分值比例相对于学科专业知识不多,但是考生拉开分差的主要因素。因为学科专业知识的内容相对固定,且大部分为客观题、名词解释、简答题,如果考生经过系统地复习,考生之间分差不会太大。学科课程与教学论是论述题、案例分析题、教学片段设计题型考查的主要内容。所以考生要加强对体育课程标准和体育教学论知识的掌握,提高知识的灵活运用能力。