勇敢、懂事的女生,这学期你的进步很大。老师布置的任务能按时完成,还能帮助班里的同学,真是好样的。但在学习上有不懂的问题你没有提出来,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你...
《品德与社会》是综合性的学科,小学五年级老师是如何教学的呢?教学反思如何写呢?小学五年级品德与社会教学反思1品德与社会是我们关注每一个儿童的成长,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心,有责任心,有良...
思想品德应突出重点考核评价教材,并要考虑到教材之间的关系,保持教材自身的系统性和相互的衔接。下面是本站小编为大家带来的2016六年级品德与社会上册教学计划,希望对你有所帮助!一、指导思想帮助学生认识社会、参与社...
在《生活中不能没有他们》一课的教学中,我始终引导学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体会,从而受到教育和感染,实现品德教育与学生生活的有机结合。整节课凸现以下几点:一、找准目标,层层深入。“我认识他们”这一活动...
要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面本站说课稿频道小编为大家推荐一篇小学品德与社会《欢乐水果大餐》说课稿范文,供大家参考。尊敬的各位评委、各位老...
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级上学期品德与社...
本学年度的教学工作将要结束了,现在我将本学期的工作情况总结如下:认真地学习新课标,以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以学生为主体,贯彻的重要思想,在学期开始就认真制定教学计划,认真上好每一节课,对课堂活动内容也在课...
本学期来,我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会...
品德与社会教学工作总结范文1本学期,根据新的教学要求,我的教学工作始终坚持培养学生热爱生活和学会做人的宗旨,从学生的品德形成,社会认识的需要出发,以人与他人,人与社会,人和法制教育,历史和地理教育,国情教育以及环境教育...
以下是一篇关于一年级品德与社会《人有两件宝》的说课稿范文,欢迎大家参考借鉴,希望对大家有帮助。尊敬的各位评委、各位老师,上午好!我今天要说的内容是一年级品德与社会《人有两件宝》,我将从以下几点说起。一、说课本1...
本人一直在思考,在功名之外,在兴衰之外,应该有一种东西是比较更长远和更重要的,应该有一种东西是我们可以相信并且希望它永远不会消失的。听到一首美国的民歌《老黑奴》,那种对世界乐观的态度,对人生的豁达,由此联想到了西方...
良好的品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心,而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。以下本站小编为大家带来了个人品德修养的名言警句,希望对你有帮助!【谚语版】1、做人难,做好人更难。2、自尊不可...
(1)教学目标综合性。品德与生活》是以往的思品课、生活与劳动课和常识课的有机整合。基于这一点,我把这一课的教学目标定位上也是综合的。通过教学不仅要使孩子认识一些种子,培养孩子乐于探索的好习惯,更要让学生体会成长...
在新学期里,愿我们每个人都是一片绿叶,使这棵互助树更加枝繁叶茂,让我们这个集体更加温馨。以下内容是小编为您精心整理的小学品德说课稿及课件,欢迎参考!小学品德说课稿及课件一一、教学目标情感与态度:体会班集体的温暖,老...
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的品德与社...
你是一个聪明但不够懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上不够认真,对生活,对学习,都是懒洋洋的,因此造成你的学习成绩总是上不来,知道吗?这是你最大的缺点。记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌...
10月29日至30日两天,我有幸参加了xx市20xx年小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会,小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会。两天的学习中,我领略了五位名师的精彩纷呈的表现,她们从不同的角度,不...
一、学期目标20xx年9月至20xx年1月,本人承担了三(1)班品德与生活的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学...
导语:总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查。下面由小编为大家整理的品德科组教学工作总结,希望可以帮助到大家!品德科组教学工作总结一我校本期学校...
随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,新的教学理念使得《品德与社会》课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路,强调在社会主义市场经济转变的过程中,对学生道德行为、人生观、世界观、价值观及...
教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的,教学的内涵也随着历史的发展而发展。下面是小编整理的关于科教版二年级下册品德与生活教学计划,欢迎大家参考!在科学技术飞速发展的今天,人们的物质生活有了很大的改...
一个人的品德好坏,决定着他的人生路,教师的评语就显得尤为重要。下面小编带来的是初一学生品德评语,希望对你有帮助。1、这位同学遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律...
品德与社会教学工作总结篇1本人承担了三年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照课程标准要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学...
一、说教材《学会和谐相处》是人教版新教材《品德与社会》六年级下册第一单元第三课。“与人交往”是小学生学习生活的重要组成部分。教材从高年级学生的独有视角出发,重新诠释了新课程标准提出的“体会真诚相待,相互理...
本学期我校全体《品德与社会》老师坚持以《课程标准》为指南,根据品德与社会学科教学特点,紧紧抓住学生身心成长的特点,引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是重在课堂教学贴近学生生活实际上下功夫、构建...