论文关键词:高中历史;教学模式;创新;实践;思考论文摘要:新课程下高中历史教学模式创新主要依据建构主义理论,新课标要求,高中生心理特征、认知水平,高中历史学科特点等建构自主探究式教学模式。教学模式创新能有效实现新课程凸...
下面是本站小编整理的高中历史《第一次世界大战》说课稿范文,希望对大家有所帮助。一.教材分析:1.地位:第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争,它改变了世界政治经济格局,成为人类历史的转折点。首先,一战是资...
伴随新一轮课改的进行,旨在全面培养学生素质和全面提高人文素养的新课程理念全面推行。作为基础学科的历史学科,逐步走出了传统的授课模式,取得一定成效。那么,如何提高历史课堂教学的有效性,深入扎实的推进高中历史课堂教...
年终总结可以大体分为:单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。以下本站小编DL为大家整理了2016高中历史教学年终工作总结,供大家参考!2016高中历史教学年终工作总结一本学期我担任高三„„两个班的历...
以下是本站小编整理的高中历史《中国古代的土地制度》说课稿,希望对大家有所帮助。一、说教材1.课标要求:知道中国古代农业的土地制度。2.教材分析:本节课教材分为三部分,第一部分废井田,开阡陌,介绍了中国古代土地制度的演...
【摘要】当前的基础教育改革进程正在如火如荼的推行,高中历史学科作为高中教学中的一个重要组成部分,其改革也在加快步伐。如何在有限的课堂教学时间中让学生不仅学到终身受益的文化知识,并且能够得到提升个人能力的综合...
高中历史教学反思(1)调动学生学习兴趣,活跃课堂气氛-----高中历史教学反思XX学校XXX有反思,失败才能够成为成功的基石,逆境才能成为人前进的动力,好的环境才会为人的成长提供营养。没有反思,失败会把人打倒,逆境会让人沉沦,...
这次《中国历史上的西部开发》说课内容为以人教版高级中学历史教材中与西部开发相关知识为依托,适当结合地理、政治等学科相关知识组建而成。一.教材分析1.教材的地位和作用西部开发是当前党的伟大决策之一。搞好西部开...
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的高中历史教学工作总结5篇,仅供参考,...
下面是本站小编整理的高中历史《宋明理学》说课稿模板,希望对大家有所帮助。一、设计理念:以人为本,主动探究。充分落实新课程改革精神。二、教学目标:【知识与能力】通过了解宋明理学的产生背景使学生认识到一定时期的文...
历史教材本来就繁琐枯燥,再加上教师传统的填鸭式的要求学生死记硬背的教学方法,以至于很多学生“谈史色变”。下面是本站小编为大家搜集整理出来的有关高中历史教学反思范文,欢迎阅读!有关高中历史教学反思范文【一】据...
本文是本站小编整理的高中历史教学反思——学习反思,希望对大家有所帮助。伴随新一轮课改的进行,旨在全面培养学生素质和全面提高人文素养的新课程理念全面推行。作为基础学科的历史学科,逐步走出了传统的授课...
随着综合科目的高考改革,高中历史教学也在经历着一场变革。很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼,甚至失去了对历史课的兴趣。结合高一历史新教材的教改实践,借鉴有关专家的理论和经验,对高一新生如何学好历史,谈三...
历史观的形成需要一个长时间的历史认识过程,而学生仅仅依靠历史教材是不能够促进自己正确历史观的形成的。学生也要在不断的阅读中养成自己的良好习惯,也只有在养成良好的阅读习惯后,历史的学习才会不断进步。阅读是教师...
篇一:高中历史教学反思如何提高历史课堂教学的有效性,深入扎实的推进高中历史课堂教学呢?下面,谈谈自己的一些反思。一、重视学情分析,是上好历史课的着眼点教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学...
多媒体教学就是利用多媒体可以展示影像动画、声音、图形、文字等特点,把教学内容信息传递给学生。【摘要】我国在新一轮的课程改革后,新课标对高中历史教学又有了更高的要求:高中历史课堂应注重培养学生探究历史问题的能...
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的高中历史说课稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。高中历史说课稿篇1一...
快到到期末考试了,下面由本站小编为大家收集的高中历史期末复习学习计划,欢迎大家查看!【2017高中历史期末复习学习计划一】一、教情、学情分析八年级历史本学期内容多,而且课时少(每周只有2节课),教学任务艰巨。本次复习...
某些事情让我们心里有了一些心得后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的2021年高中历史新教材培训的心得体会(通用5篇),欢迎阅读与收...
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的高中历...
一、对历史教学的认识和做法:教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。我认真了解分析学生实际情况,实事求是,具体问题...
作为一位优秀的人民教师,总归要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的高中历史说课稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。高中历史说...
一、说教材1、教材地位:本课内容是人教版新课程《历史》必修Ⅰ第一单元《古代中国的政治制度》中的第三课,介绍了从汉到元政治制度演变的史实,在本单元中起到承上启下的关键作用。一条主线:君主专制中央集权的不断强化两...
篇一:对高中历史课程教学评价设计论文随着新课程改革在全国各地的推进,对历史教学的要求也相应发生了变化,与以往的课程评价相比,新的课程评价更加体现学生能力的培养与素质的提高。但是很多地方对历史教学的评价标准不一...
论文关键词:合作学习高中历史课堂教学合作与交流新课程论文摘要:合作与交流作为最重要的学习方式,能够促进学生在历史学习中发展思维、深化认识,促进师生之间、生生之间的多边交流与合作,培养学生的人际交往能力和表达能力...